6x-3x+1=8 , 8-3/5 *x =17 ,(x-11)*4=84,( x+5)+x=29 найдите значение выражения: 5x-9 при x=2 1/3 выражение: 4x-7+-(6x-8) зависит ли от значения х значения выражения 6(2x-4)-3(3x++6)?
1) 1+1+3=5 членов козлиной семьи 2) 56*5=280 кг требуется на всех членов семьи. 3) 280:7=40 раз по 3 кочана 4) 40*3=120 корней необходимо посадить
1) 1+1+3=5 членов козлиной семьи 2) 56:7*3=24 кочана капусты потребуется каждому члену козлиной семьи. 3) 24*5=120 корней необходимо посадить
уравнение) Пусть на каждого члена семьи необходимо вырастить х корней капусты. Тогда Всего получится х*7:3 кг капусты с каждого корня, при этом семья козлиная съест (1+1+3)*56 кг капусты. Составим и решим уравнение: х*7:3=(1+1+3)*56 х*7:3=5*56 х*7:3=280 х=280:7*3 х=120 корней
Дано: А = Н - 5 Ф = (Н-5)/2 Ит = Н-1 Ис = (Н - 1)/2 Найти: Ис - Ф Решение. Из краткой записи условия видно, что: - все, изучающие какой-то язык, сравниваются, в конечном счете, с изучающими немецкий. - Испанский изучают больше учащихся, чем французский, так как дроби выражений для их числа имеют одинаковый знаменатель 2, но в случае французского от числителя отнимается большее число, значит, вся дробь будет меньше. - Найдем разность дробей: Ис - Ф = (Н-1)/2 - (Н-5)/2 = [(Н-1 )- (Н-5)]/2 = (Н-1-Н+5)/2 = 4/2 = 2 (чел) ответ: на 2 человека изучают больше испанский, чем французский.
3х=7
х=7:3
х= 2 1/3
2. 8-3/5*х=17
3/5х=17-8
3/5х=9
х=9*3:5
х=2 2/5
3. (х-11)*4=84
4х-44=88
4х=88+44
4х=132
х= 132:4
х=33
4.(х+5)+х=29
2х=29-5
2х=24
х=24:2
х=12
Найти значение выражения:
5х-9 = 5* 2 1/3-9=2 2/3
упростить выражение:
4х-7+ -(6х-8)=4х-7-6х+8= -2х=-1
2х=2
х=1/2
6(2х-4)-3(3х+5)-(3х+6)=12х-24-9х+15-3х+6= не зависит.