М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ushhahas02828
ushhahas02828
07.08.2022 00:11 •  Математика

Ширина прямоугольника 4 1/5 см ,что составляет 1/2 его длины. найдите периметр прямоугольника

👇
Ответ:
ChristenChy
ChristenChy
07.08.2022
Ширина прямоугольника рана а=4 1/5 или (20+1)/5=21/5 см
длина равна в=2*21/5=42/5 см
Периметр равен Р=21/5+21/5+42/5+42/5=(21+21+42+42)/5=126/5=25 целых 1/5 см
ответ 25 1/5 см
4,8(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
visokolova
visokolova
07.08.2022

Пошаговое объяснение:

Теплоход, собственная скорость которого 24,5 км/ч, плывет по течению реки.

По условию задачи скорость течения реки равна 2,5 км/ч, значит данный теплоход будет двигаться по реке со скоростью:

24,5 + 2,5 = 27 км/ч.

Второй теплоход движется навстречу первому, а значит против течения реки.

Так как его собственная скорость равна 28,5 км/ч, то по реке он будет двигаться со скоростью:

28,5 - 2,5 = 26 км/ч.

Теплоходы двигаются навстречу друг другу, значит скорость их сближения равна сумме их скоростей:

27 + 26 = 53 (км/ч).

С такой скоростью теплоходы встретятся через:

185,5 : 53 = 3,5 часа.

ответ: 3,5 часа.

4,5(35 оценок)
Ответ:
Polina2100Kaddik
Polina2100Kaddik
07.08.2022

«...Нам непонятно, почему в тексте по В. Солоухину (по рассказу «Летний паводок») разработчики видят всего три проблемы: «проблему отношения к животным»; «проблему материнской любви»; «проблему сходства родительской любви у людей и животных» (такие формулировки были в списке «Примерный круг проблем» из ФИПИ)... В рассказе идет речь о том, как человек стал свидетелем того, каким бедствием обернулся паводок для выхухоли (она не может своих детёнышей, но, рискуя жизнью, не покидает их), и думает о том, что есть бедствия, когда человек тоже не может защитить своих детей, например, во время войны. Нам непонятно, почему разработчики КИМов на первое место ставят проблему отношения к животным. Почему ребята, которые пишут о проблеме влияния природы на человека, проблеме бедствий, проблеме героизма ради своих близких,  получили ноль баллов?

       Более того, есть случаи, когда работы с одинаковыми формулировками проблем, по-разному оценены: у одного абитуриента за сочинение стоит максимум баллов (это вообще 100-балльная работа), а у другого за такую же формулировку обнулены первые четыре критерия».

4,8(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ