М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Gamoo
Gamoo
19.07.2022 03:38 •  Математика

Вкаком году в россии пройдут следующие выборы президента

👇
Ответ:
Снежана2018
Снежана2018
19.07.2022
В 2019 так мой папа говорит..
4,4(46 оценок)
Ответ:
skripniklenok13
skripniklenok13
19.07.2022
2019 году вроде бы быть должны
4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Чтобы решить эту задачу, мы должны выяснить число девушек в четвёртой группе и затем выразить отношение числа юношей к числу девушек в виде сокращенной дроби.

Из условия задачи известно, что в группе всего 35 студентов. Из них 21 - юноши, а остальные студенты - девушки. Чтобы найти число девушек, мы должны вычесть число юношей из общего числа студентов:

35 - 21 = 14.

Таким образом, в четвёртой группе 14 девушек.

Теперь мы можем выразить отношение числа юношей к числу девушек в виде сокращенной дроби. Для этого мы должны найти наибольший общий делитель чисел 21 и 14. Найдем этот делитель, используя алгоритм Эвклида:

1. Делаем деление 21 на 14:
21 ÷ 14 = 1 (остаток 7).
2. Теперь делаем деление 14 на 7:
14 ÷ 7 = 2 (остаток 0).

Поскольку при делении 14 на 7 остаток равен 0, значит, наибольший общий делитель двух чисел равен 7.

Теперь мы можем сократить дробь, деля числитель и знаменатель на наибольший общий делитель:

21 ÷ 7 = 3,
14 ÷ 7 = 2.

Таким образом, отношение числа юношей к числу девушек равно 3:2. Полученная дробь не может быть сокращена дальше, потому что 3 и 2 взаимно простые числа.

Итак, отношение числа юношей к числу девушек равно 3:2.
4,4(12 оценок)
Ответ:
Adilkin
Adilkin
19.07.2022
Чтобы решить данное неравенство, мы должны найти значения переменной x, при которых левая сторона неравенства будет больше или равна нулю.

Давайте решим неравенство поэтапно:

1. Применим основные свойства и технику решения неравенств к данному уравнению. В данном случае, чтобы избавиться от дробной части, умножим обе части неравенства на квадратный корень из знаменателя:

-23/(x+3)² - 6 ≥ 0

[-23/(x+3)² - 6]*(x+3)² ≥ 0*(x+3)²

-23 - 6*(x+3)² ≥ 0

2. Раскроем скобки, учитывая знаки:

-23 - 6(x² + 6x + 9) ≥ 0

-23 - 6x² - 36x - 54 ≥ 0

-6x² - 36x - 77 ≥ 0

3. Упростим уравнение:

-6x² - 36x - 77 = 0

4. Приравняем уравнение к нулю и решим его. Мы можем использовать метод факторизации, метод подстановки или даже квадратное уравнение. Давайте воспользуемся последним методом.

Мы имеем вида уравнение ax² + bx + c = 0, где a = -6, b = -36, и c = -77. Чтобы решить его, мы можем использовать формулу дискриминанта:

D = b² - 4ac

D = (-36)² - 4*(-6)*(-77)

D = 1296 - 1848

D = -552

Так как дискриминант отрицательный, у уравнения нет действительных корней, что означает, что уравнение не имеет решений.

5. Итак, возвращаясь к неравенству:

-6x² - 36x - 77 ≥ 0

Мы знаем, что уравнение не имеет решений, поэтому знак неравенства не изменяется, и мы можем сказать, что данное неравенство не имеет решений.
4,4(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ