Составте уровнение прямой, все точки которой равноудалены от координатных осей. указание. обозначив произвольную точку, принадлежащую данной прямой, через m (x; y) используйте условие ma = mb
Той прямой является перпендикуляр, проведенный через середину отрезка АВ. 1. Найти угловой коэффициент отрезка АВ. 2. Определить угловой коэффициент перпендикуляра. 3. Определить координаты середины отрезка АВ. 4. Зная углвой коэффициент перпендикуляра и координаты середины АВ, находите неизвестный свободный член в уравнении искомого перпендикуляра.
Второй вариант решения:
1. Принять произвольную точку М с координатами x и y. 2. Найти расстояния АМ и ВМ. 3. Приравнять эти расстояния и вывести уравнение искомой прямой.
При перегляді рекламних роликів можна простежити твердження, що просте володіння рекламованим товаром зможе зробити нас безмежно щасливими. Не помічаючи цього, з’являється непереборне прагнення отримати саме цей товар. Цим самим нам навіюють помилкове уявлення про щастя і шляхи його досягнення: „Випий цю філіжанку кави — і тебе чекають незабутні враження”, „Заради ЦЬОГО пива друзі дістануть для тебе зірку”.Часто в рекламі використовується принцип «соціального порівняння» — ніби-то володіння тим чи іншим товаром надає перевагу над іншими людьми. Це особливо помітно в середовищі підлітків: як вони намагаються «перевершити» один одного в придбанні нових телефонів, аксесуарів, напоїв.Багато рекламованих роликів містять так звані «хитрі слова» — «Всі знають, що...», «Всі жінки це купують...», «Тільки 999,99$...». І все це насправді нісенітниці. Хочемо ми цього чи ні, але надзвичайно велику силу в нашому мисленні та сприйнятті займає реклама. Вона проникає у всі сфери життя, вчить нас якими бути і чого хотіти. Та дуже часто вона маніпулює і використовує сучасну людину. Які ж засоби маніпуляції творців сучасної реклами?
1. Из пункта А в пункт Б одновременно выехали два автомобиля, первый со скоростью 80 км/ч, второй - 70 ки/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
Решение:
1) 80-70= 10 км/ч - скорость сближения. 1) 10 • 2 = 20 км - расстояние между автомобилями через 2 часа.
1) 80•2=160 км проедет первая машина. 2) 70•2= 140 км проедет вторая машина. 3) 169-140=20 км - расстояние между машинами через 2 часа.
2. Из пункта В в противоположных направлениях выехали два поезда, один со скоростью 60 км/ч, второй со скоростью 50 км/ч. Через какое время расстояние между ними составит 550 км?
Решение:
1) 50+60= 110 км/ч - скорость удаления. 2) 560:110=5 часов - время, через которое расстояние между поездами составит 550 км.
1. Найти угловой коэффициент отрезка АВ.
2. Определить угловой коэффициент перпендикуляра.
3. Определить координаты середины отрезка АВ.
4. Зная углвой коэффициент перпендикуляра и координаты середины АВ, находите неизвестный свободный член в уравнении искомого перпендикуляра.
Второй вариант решения:
1. Принять произвольную точку М с координатами x и y.
2. Найти расстояния АМ и ВМ.
3. Приравнять эти расстояния и вывести уравнение искомой прямой.