М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Опять 50 для самых умных! найти все значения a, при которых корни уравнения (a-1)x2+2(a-2)x+a+1=0 положительны.

👇
Ответ:
ZiGZaG4242
ZiGZaG4242
23.11.2020
Найти все значения a, при которых корни уравнения положительны

\displaystyle (a-1)x^2+2(a-2)x+a+1=0

1) а=1

\displaystyle (1-1)x^2+2(1-2)x+1+1=0

-2x+2=0

x=1

2) a≠1

найдем дискриминант

\displaystyle D=4(a-2)^2-4(a-1)(a+1)=20-16a

чтобы были решения нужно чтобы D≥0

\displaystyle 20-16a \geq 0

a \leq 1.25

теперь найдем корни уравнения

первый корень

\displaystyle x_1 =\frac{-2(a-20+ \sqrt{20-16a}}{2(a-1)}\ \textgreater \ 0

при этом а≠1

решим неравенство

\displaystyle \frac{4-2a+\sqrt{20-16a}}{2(a-1)}\ \textgreater \ 0

найдем нули числителя

\displaystyle 4-2a+ \sqrt{20-16a}=0

где a≤1.25 

\displaystyle \sqrt{20-16a}=2a-4

2a-4≥0
a≥2

Значит числитель нулю при а≤1,25 не равен

расставим знаки

_____-__________+_______
                 1                         1,25

Значит а∈(1;1.25]

второй корень

\displaystyle x_2= \frac{-2(a-2)- \sqrt{20-16a}}{2(a-1)}\ \textgreater \ 0

при а≠1 решим это неравенство

найдем нули числителя
\displaystyle 4-2a- \sqrt{20-16a}=0

4-2a= \sqrt{20-16a}



где 4-2а≥0; a≤2

\displaystyle (4-2a)^2=20-16a

16-16a+4a^2=20-16a

a^2=1

a_1=1; a_2=-1

расставим знаки

___-______+_____+_____
            -1         1               1,25

при a∈[-1;1)∪(1;1.25]

теперь найдем пересечение решений

a=1. a∈(1;1.25] a∈[-1;1)∪(1;1.25]

ответ a∈[1;1.25]
4,6(6 оценок)
Ответ:
ostapsheremetaoooo
ostapsheremetaoooo
23.11.2020
Рассмотрим сначала случай a=1:
-2x+2=0; x=1>0.

 Пусть a≠1, тогда имеем квадратное уравнение.
Найдем его дискриминант:

D=4((a-2)^2-(a-1)(a+1))=4(-4a+5)

Если D<0, то есть a>5/4, то корней нет

Если D=0, то есть a=5/4, то корень один (или, как правильнее говорить, их два, но они совпали. Еще говорят: кратный корень):

x= - (a-2)/(a-1)=3>0

Если D>0 (то есть a<5/4), корней два. 

Один из возможных методов рассуждения основан на теореме Виета и на следующем простом соображении:

Два числа положительны тогда и только тогда, когда их произведение и сумма положительны.

Отсюда получаем систему (a+1)/(a-1)>0; (2-a)/(a-1)>0,
решив которую методом интервалов, получаем условие

a∈(1;2).

Но a<5/4⇒ a∈(1;5/4).

Вспоминая полученные ранее значения a, получаем

ответ: [1;5/4]

Замечание для тех, кто входит в категорию 16+ )))

ответ в задаче зависит от того, как интерпретировать условие. 
Что значит "корнИ"? То есть корней должно быть больше одного? 
А если корень кратный, он один или их два?

По хорошему, чтобы не было разночтений, в условии должно быть написано: ХОТЯ БЫ ОДНО РЕШЕНИЕ. И именно решение, а не корень, чтобы решающий не мучился вопросом - кратный корень - это корень или корни. Возможна и такая формулировка: хотя бы одно значение x, удовлетворяющее уравнению.
4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anna080811
Anna080811
23.11.2020

Пошаговое объяснение:

9/15 на 3 сокращаем = 3/5

14/63 на 7  = 2/9

25/48 и 13/24  

13/24 на 2 = 26/48

25/48 ∠26/48

7/9 на 7 и 5/7 на 9

49/63 больше 45/63

3.

3/10 +5/12 Обе дроби на 5 умножаем

15/50 + 25/50

40/50=4/5

13/24 - 7/16 на 2 и на 3

26/48 - 21/48

5/48

1 4/15 + 3 7/25

19/15 + 82/25 на 5 и на 3 умножаем

95/75 + 246/75

341/75= 4 41/75

9 11/12 - 5 3/8

119/12 - 43/8 на 2 и на 3

238/24 - 129/24 = 109/24= 4 15/24

4.

7 2/5 - 2 9/20

37/5 - 49/20 на 4

148/20 -49/20= 99/20=4 19/20

7 2/5 +4 19/20= 37/5 + 99/20 на 4

148/20 +99/20=247/20= 12 7/20

4,7(58 оценок)
Ответ:
Jeepwrangler74
Jeepwrangler74
23.11.2020

Пошаговое объяснение:

1) Сократите дробь

\displaystyle \frac{9}{15}= \frac{3*3}{3*5}= \frac{3}{5}\\ \\ \frac{14}{63}= \frac{2*7}{9*7} = \frac{2}{9}

2) Сравните дробь

Чтоб сравнить дроби с разными знаменателями надо привести их к одному знаменателю

а) 25/48 и 13/24

48 = 2 * 24

Значит общий знаменатель 48

\displaystyle \frac{25}{48}  и \displaystyle \frac{13*2}{24*2} = \frac{26}{48}

\displaystyle \frac{25}{48} < \frac{26}{48}

значит

\displaystyle \frac{25}{48} < \frac{13}{24}

б) \displaystyle \frac{7}{9}   и  \displaystyle \frac{5}{7}

общий знаменатель 9*7= 63

\displaystyle \frac{7}{9}= \frac{7*7}{7*9} = \frac{49}{63} \\ \\ \\ \frac{5}{7}= \frac{5*9}{7*9}= \frac{45}{63}

\displaystyle \frac{49}{63} \frac{45}{63}

значит

\displaystyle \frac{7}{9} \frac{5}{7}

3) Вычислите

\displaystyle \frac{3}{10} + \frac{5}{12}= \frac{3*6}{10*6} +\frac{5*5}{12*5}= \frac{18}{60}+\frac{25}{60}= \frac{43}{60}

\displaystyle \frac{13}{24} - \frac{7}{16}= \frac{13*2}{24*2}- \frac{7*3}{16*3}= \frac{26}{48}- \frac{21}{48}= \frac{5}{48}

\displaystyle 1 \frac{4}{15} + 3 \frac{7}{25}= 1\frac{4*5}{15*5} + 3 \frac{7*3}{25*3}= 1 \frac{20}{75} + 3 \frac{21}{75}= 4\frac{41}{75}

\displaystyle 9\frac{11}{12} - 5 \frac{3}{8}= 9 \frac{11*2}{12*2} - 6\frac{3*3}{8*3}= 9 \frac{22}{24} - 6 \frac{9}{24}= 3 \frac{13}{24}

4) Найдем массу цинка

\displaystyle 7 \frac{2}{5} - 2 \frac{9}{20}= 7\frac{2*4}{5*4} - 2 \frac{9}{20}= 7\frac{8}{20}- 2\frac{9}{20}= 6\frac{28}{20}- 2\frac{9}{20}= 4 \frac{19}{20}  кг

Теперь найдем массу сплава :

\displaystyle 7\frac{2}{5}+ 4 \frac{19}{20}= 7\frac{2*4}{5*4}+ 4 \frac{19}{20}= 7 \frac{8}{20}+ 4\frac{19}{20}= 11\frac{27}{20}= 12 \frac{7}{20}   кг масса сплава

5) Решить уравнение

\displaystyle 11 \frac{5}{32} - x =7 \frac{5}{24} \\ \\ \\ x= 11\frac{5}{32}- 7 \frac{5}{24}\\ \\ \\ x= 11\frac{5*3}{32*3} - 7 \frac{5*4}{24*4}= 11\frac{15}{96}- 7 \frac{20}{96}= 10\frac{111}{96}- 7\frac{20}{96}= 3 \frac{91}{96}

\displaystyle ( x- \frac{1}{10}) + \frac{4}{15}= \frac{7}{9}\\ \\ \\ x-\frac{1}{10}= \frac{7}{9}- \frac{4}{15}\\ \\ x-\frac{1}{10}= \frac{7*5 - 4*3}{45} \\ \\ \\ x- \frac{1}{10}= \frac{35-12}{45}\\ \\ \\ x-\frac{1}{10}= \frac{23}{45} \\ \\ \\ x= \frac{23}{45}+ \frac{1}{10}= \frac{23*2+ 1*9}{90}= \frac{46+9}{90}= \frac{55}{90}= \frac{11}{18}

6. Все поле это 1 целая

Сложим части которые вспахали три трактора :

\displaystyle \frac{3}{10} +\frac{4}{15}+\frac{1}{4}= \frac{3*6+ 4*4+1*15}{60}= \frac{18+16+15}{60}= \frac{49}{60}  

Найдем какую часть вспахал четвертый трактор :

\displaystyle 1 - \frac{49}{60}= \frac{60}{60}- \frac{49}{60}= \frac{11}{60}

Четвертый трактор вспахал 11/60 площади поля

7.

\displaystyle \frac{x}{8} < \frac{15}{32}\\ \\ \\ 32x < 120\\ \\ \\ x < \frac{120}{32}\\ \\ \\ x < 3 \frac{3}{4}

Значения х при , которых верно равенство будут : 1; 2; 3

4,5(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ