М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sofizlatich
sofizlatich
05.04.2022 14:19 •  Математика

Найдите все натуральные значение a при которых: 1) обе дроби a/8 и 9/a - будут неправильными. 2) дробь 3/a будет правильной, а дробь 6/a - неправильной.

👇
Ответ:
сова154
сова154
05.04.2022
Неправильная дробь - это дробь, в которой числитель больше знаменателя или равен ему.

1) при а = 8; 9
а/8 и 9/а = 8/8 и 9/8; 9/8 и 9/9 - неправильные дроби

2) при а = 4; 5; 6
3/а = 3/4; 3/5; 3/6 - правильная дробь
6/а = 6/4; 6/5; 6/6 - неправильная дробь

ответ: 1) {8; 9}, 2) {4; 5; 6}.
4,5(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mrgebil
mrgebil
05.04.2022

Да, можно подумать, что бабушка не ела ватрушку ( и тогда все хорошо поделится---каждому внуку по ватрушке)))



Но ЧИТАЕМ условиеватрушки надо  между шестью участниками чаепития, но не разрезая на 6 равных частей)))

1) Разделить 3 ватрушки на 2 части = 6 половинок и каждому даем  по 1/2 ватрушки

2)  у нас осталось  2 ватрушки , их поделим на 4 части=8 четвертинок  - и каждому даем  по 1/4 ватрушки.

3 ) у нас осталось две четвертинки делим каждую еще на 3 части >>>1/4:3=1/12 (две четвертинки на 3 части=6 кусочков)  и каждому даем по 1/12 ватрушки

Получается каждый участник чаепития получил 1/2+1/4+1/12=6/12+3/12+1/12=10/12=5/6 ватрушки)  

Проверим  5/6*6= 30/6 = 5 ватрушек

4,7(49 оценок)
Ответ:
maksategemberdi
maksategemberdi
05.04.2022
Первое объяснение.
Например: -4+6. Требуется к числу -4 прибавить число 6. Отметим число -4 точкой на координатной прямой. Число 6 — положительное, значит от точки с координатой -4 нам нужно идти вправо на 6 единичных отрезков. Мы оказались справа от начала отсчета (от нуля) на 2 единичных отрезка.
Результат суммы чисел -4 и 6 — это положительное число 2:

Второе объяснение.
-4+6=2. Как можно было получить число 2? Из 6 вычесть 4, т.е. из большего модуля вычесть меньший. У результата тот же знак, что и у слагаемого с большим модулем.
4,7(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ