Компьютер... Что может скрывать в себе такое слово? Хорошая ли эта вещь? Вот раньше было здорово: дети читали книги и играли с друзьями во дворе; все эти блага можно было видеть в СССР в основном 1980-е годы. Завтрак, школа, домашнее задание, прогулка с друзьями, чтение книги и сон - это наверное уже ушедший в распорядок дня школьника. А сейчас, в современное время, что же мы видим: дети приходят из школы, садятся за компьютер, и начинают , как говориться , тупо играться в компьютерные игры, а домашнее задание откладывают на потом, на вечер. Итак, что мы можем сказать в итоге. Дети должны учиться, а не тратить время попусту - на компьютерные игры. Можно добавить: книга - лучший друг человека, а компьютерные игры - мировое зло.
Проект "Дети и компьютерные игры" 1. Компьютер полезен - с интернета можно узнать много нового. 2. Компьютер вреден, если проводить за ним много времени. От долгого сидения портится осадка и зрение. К тому же идет большая нагрузка на мозг человека, поскольку ему нужно воспринять сразу много информации. 3. Видеоигры, видеоролики не несут полезной информации - ты только теряешь время, уделяя этому внимание. Компьютерные игры не развивают, а только развлекают. Как гласит мудрая пословица: Делу время - потехе час. Выделить время на игры можно - но это не должно длиться несколько часов. Достаточно 1 часа в день. Основная мысль: должно быть строго регламентированное время для обучения за компьютером и игр. Исключать компьютер и интернет из жизни нельзя - надо лишь научиться этим правильно пользоваться.
5х-3х<-2-1
2x<-3
x<-1,5
2) 2-х>х+18
2-18>x+x
-16>2x
x<-8
3)а)4(1+х) >х-2
4+4x>x-2
3x>-6
x>-2
б)-(2х+1)<3(х-2)
-2x-1<3x-6
-5x<-5
x<1