Т.к. графики пересекаются, значит они имеют общую точку. Значит в этой точке х и у для первой и для второй функции одинаковые. Начитаем с у, т.к. в обоих функциях он уже выражен. Т.к. у первой и второй функции левые части равенств), значит равны и правые. Приравниваем их: -х/3 = х-4 Получилось уравнение с одной неизвестной х. Решаем: -х=3(х-4) -х=3х-12 -х-3х=-12 -4х=-12 4х=12 х=12:4 х=3 - мы нашли х - это и есть абсцисса точки пересечения графиков. Теперь подставляем этот х=3 в любую из двух функций, неважно какую, т.к. значение У будет в обоих одинаково при ЭТОМ х: у=х-4=3-4=-1 - это ордината точки пересечения графиков
Для каждого из нас школа -это второй дом .Здесь есть и вторая мама -нага первая учительница .Именно она нас научила логически мыслить .Учительница учит нас быть добрыми ,честными,правильно общаться, дружить . Школа даёт нам опору ,дарит тепло и радость .Каждое утро мы спешим в свой светлый коасс,где тёплой улыбкой встречает нас. Школа -это главная ступень в нашей жизни.Она формирует характер ,учит нас правильно относиться к окружащим . Школа -это место ,где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать горькие слёзы .Ещё школа нас учит переодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом . Я горжусь тем ,что учусь в этой школе -школе со своей историей и традициями
111111
111111
111111
111111
100000
000000