М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Яяяяя11111111
Яяяяя11111111
17.04.2022 04:24 •  Математика

Сделать краткую запись к : в огороде 6грядок.с пяти грядок мама собрала по 9 огурцов,а с одной 8 .сколько всего огурцов она собрала? нужна краткая запись и решение.

👇
Ответ:
123Emre
123Emre
17.04.2022
5 грядок по 9 огур.
1 грядка -8 огур.
всего огурцов -?

9×8=72 огурца с пяти грядок
72+8=80 огурцов всего
4,6(100 оценок)
Ответ:
salamov1213
salamov1213
17.04.2022
5 грядок - по 9 огурцов                                                                                       1 грядка - 8 огурцов                                                                                          Сколько всего огурцов - ?                                                                                      (5*9)+8=53 ( всего огурцов)
ответ: 53 огурца собрала мама.                                   
4,5(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
4568633
4568633
17.04.2022

Библиографическое описание: Малышева, М. С. Преимущества и недостатки единой европейской валюты евро / М. С. Малышева. — Текст : непосредственный // Экономическая наука и практика : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, июль 2020 г.). — Краснодар : Новация, 2020. — С. 5-9. — URL: https://moluch.ru/conf/econ/archive/376/15965/ (дата обращения: 19.02.2021).   В статье автор рассматривает преимущества и недостатки единой европейской валюты евро и ее влияние на экономику стран-участников еврозоны. Ключевые слова: евро, Европейский Союз, валютная политика, еврозона.

не забудьте правильно оформить цитату:

Малышева, М. С. Преимущества и недостатки единой европейской валюты евро / М. С. Малышева. — Текст : непосредственный // Экономическая наука и практика : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, июль 2020 г.). — Краснодар : Новация, 2020. — С. 5-9. — URL: https://moluch.ru/conf/econ/archive/376/15965/ (дата обращения: 19.02.2021).

Пошаговое объяснение:Единая европейская валюта евро была введена в безналичное обращение 1 января 1999 г., а через три года, 1 января 2002 г., были введены в наличное обращение банкноты и монеты. Валюта евро дает много преимуществ, которые в разной степени ощутимы для государств, предприятий и граждан еврозоны. Согласно общей экономической теории введение евро упрощению торговли между государствами еврозоны и отсутствию транзакционных издержек. Это очень выгодно как для потребителей, так и для предприятий европейского экономического пространства, которые получают преимущества из-за отсутствия торговых барьеров между государствами-членами. Более того, для европейских предприятий исчезают ранее существовавшие внутренние экономические обменные риски и связанная с ними необходимость страхования валют. В период с 2002 по 2009 год торговый оборот внутри еврозоны вырос на 5–15 %. Евро считается «довершением единого европейского внутреннего рынка», без которого европейскому внутреннему рынку не хватало бы важного компонента [1, с. 1031].

не забудьте правильно оформить цитату:

Малышева, М. С. Преимущества и недостатки единой европейской валюты евро / М. С. Малышева. — Текст : непосредственный // Экономическая наука и практика : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, июль 2020 г.). — Краснодар : Новация, 2020. — С. 5-9. — URL: https://moluch.ru/conf/econ/archive/376/15965/ (дата обращения: 19.02.2021).

как то так

4,8(38 оценок)
Ответ:
gavrikovakateri
gavrikovakateri
17.04.2022

1) f(x)=7x-14, [0;4]

производная равна 7, 7≠0, , поэтому нет критических точек, и наибольшее и наименьшее свое значение функция принимает на концах отрезка.

f(0) = -14-наименьшее значение.

f(4) =14 наибольшее значение функции

2) f(x)= -0,2x + 0,4, [1;3]

аналогично 1) производная -0.2≠0, ищем значения функции на концах отрезка, т.е. f(1) =-0.2+0.4=0.2- наибольшее значение.

f(3) =-0.6+0.4=-0.2-наименьшее значение.

3) f(x)= 6/x, [1;6]

производная равна -6/х²≠0, не существует в точке 0, но эта точка не входит и в область определения. ищем значения функции на концах отрезка, т.е. f(1) =6/1=6- наибольшее значение.

f(6) =6/6=1- наименьшее значение.

4) f(x)= -5/x, [-5;-1]

Производная равна 5/х²≠0 не существует в точке 0, но эта точка не входит и в область определения. ищем значения функции на концах отрезка, т.е. f(-1) =-5/(-1)=5- наибольшее значение.

f(-5) =-5/(-5)=1- наименьшее значение.

4,6(40 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ