М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aaalex02
aaalex02
25.03.2022 12:38 •  Математика

Сравните дроби: 8/7 и 9/7 7/9 и 5/6 39/40 и 40/41 в подробностях

👇
Ответ:
imverypanda228
imverypanda228
25.03.2022
8/7 < 9/7
7/9= 28/36         5/6=30/36⇒  7/9<5/6
39/40=1599/1640     40/41=1600/1640   ⇒  39/40> 40/41
4,6(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
milanademidova1
milanademidova1
25.03.2022

Есть такая профессия - медсестра.

Казалось бы, да что в ней такого? Делай всего лишь уколы, ставь капельницы, носи утки и заполняй документы! А нет. Ведь это профессия требует не только навыков, но к ней в первую очередь должна лежать душа!

Когда я была маленькой я никогда не думала об этой профессии. Да, играли с подружками в больницу, но так чтобы хотелось быть именно медсестрой - такого не было.

Всю жизнь я мечтала быть ветеринаром, очень уж люблю животных и всегда стремилась к тому, чтобы им как-то Узнали, что поступить в Ветеринарную Академию с медобразованием будет легче и так приняли решение идти в медучилище.

На втором курсе началась практика, началось общение с пациентами. Я поняла, что для этой профессии нужна добрая душа как у меня. Всё время я стремилась чем-то больным, кому необходимо было приходила на Ведь часто больные так и не могут докричаться до медперсонала. Однажды привезли бабушку с ущемлённой грыжей. Она безумно боялась операции, которую должны были делать экстренно. Она всё время что-то спрашивала со слезами на глазах. Я очень эмоциональный человек и поэтому наблюдая за этим и слушая её тоненький голосок безумно переживала. Она стала мне как родная. Когда мы везли её на операцию она плакала и я не сдержалась. Знаю, что этого делать нельзя, но из глаз потекли слёзы и я боялась за неё. Хорошо, что на лице была маска и моё выражение лица особо было не видно.

После рабочий день закончился. Но мысли о бабушке не оставляли меня. Я звонила постовой медсестре и узнавала закончилась ли операция.
На следующий день я пришла в палату и увидела как она улыбается. Теперь уже были слёзы радости. Это было просто счастье видеть её "оживлённой".
Поэтому хочу сказать, что ни все сёстры злые и им ничего и никто не нужен! Это ни так. Эта профессия на самом деле тяжёлый труд, но когда ты видешь лица счастливых выписывающихся пациентов - это такая радость!

4,8(33 оценок)
Ответ:
5628462847
5628462847
25.03.2022
В1861 году  п.и.чайковский  поступил в музыкальные  классы музыкального общества (рмо) , а после преобразования их в 1862 году в петербургскую консерваторию стал одним из студентов по классу композиции. его учителями в консерватории были ц.чиарди, г. штиль, н.заремба, а.г.рубинштейн. окончил он консерваторию в 1865 году по классам а. г. рубинштейна   (оркестровка), высоко ценившего талант ученика, и н. и. зарембы (теория музыки)  с большой серебряной медалью, написав кантату на оду шиллера «к радости». другие его консерваторские работы: увертюра к пьесе островского «гроза» и танцы сенных девушек, включенные впоследствии в оперу «воевода» . в 1866 году п.и. чайковский был приглашен на должность профессора в открывающуюся московскую консерваторию (во главе ее стоял н. г. рубинштейн, брат директора петербургской консерватории а. г. рубинштейна). любимый учитель п.и.чайковского - а.г.рубинштейн. однокурсник п.и.чайковского по консерватории г. а. ларош писал в  своих мемуарах: " чайковского, наоборот, рубинштейн произвел действие магическое. он сохранил и тут полную независимость суждения, не без юмора отмечал недостаток логики и грамматики в его лекциях, не без огорчения видел массу бесцветных и малосодержательных сочинений, в которых рубинштейн как бы топил память о немногих своих шедеврах, но ни странности профессора, ни более и более развивавшиеся пороки композитора не могли в душе петра ильича ослабить очарование, которое он испытывал от человека. привязанность эта началась в нем едва ли не до личного знакомства, но чрезвычайно усилилась вследствие связи, которую породило между ними преподавание, и как ни далеко впоследствии разошлись жизненные пути двух музыкантов, сохранилась в чайковском до самой его смерти, хотя интимных или просто приятельских отношений с антоном рубинштейном (вроде тех, как с братом его николаем) у него никогда не было. в занимающую нас теперь эпоху это личное поклонение для самого чайковского было нравственною выгодой. оно облегчало ему тяжелый труд и окрыляло его силы. видя необыкновенное рвение своего ученика и, быть может, судя о процессе его работы по той чудовищной легкости, с которой работал сам, рубинштейн менее и менее стеснялся размерами . но по мере того, как возрастали требования профессора, трудолюбие ученика становилось отчаяннее: одаренный здоровым юношеским сном и любивший выспаться, петр ильич высиживал напролет целые ночи и утром тащил только что оконченную, едва высохшую партитуру к своему ненасытному профессору. сколько видно из фактов, непомерный этот труд не отразился на здоровье чайковского никакими вредными последствиями".
4,7(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ