Пусть Р(А) - вероятность попасть в сборную
Тогда
P(B₁) = 4 / 15 - вероятность, что отберут первокурсника
P(B₂) = 2 / 5 - вероятность, что отберут второкурсника
P(B₃) = 1 / 3 - вероятность, что отберут третьекурсника
По условию задачи
P(A | B₁) = 0.9, P(A | B₂) = 0.8, P(A | B₃) = 0.7
По формуле полной вероятности
P(A) =
P(B₁) * P(A | B₁) + P(B₂) * P(A | B₂) + P(B₃) * P(A | B₃) =
0.9 * 4 / 15 + 0.8 * 2 / 5 + 0.7 * 1 / 3 =
0.24 + 0.32 + 0.23 = 0.7933
Вероятность того, что это будет второкурсник рассчитывается по формуле Байеса:
P(B₂ | A) = P(B₂) * P(A | B₂) / P(A) = 0.4 * 0.8 / 0.7933 = 0.4034
В свою очередь метод ценообразования ориентированный на издержки, наиболее целесообразен для предприятий работающих в сегменте монопродукта, реализующих свою продукцию на экспорт, путём участия в тендерах или на госзаказ, или ориентированием на средние рыночные цены, в случае реализации на внутреннем рынке, таким образом, это предприятие, скорее всего, не использует в своей работе маркетинговых инструментов при ценообразовании, ориентируясь на данные предоставляемые собственной бухгалтерией, по издержкам, рентабельности и анализу контрольной точки.
Таким образом, я думаю, что правильный ответ это номер 2, то есть метод ценообразованиях, ориентированный на издержки более распространён на предприятиях, где отсутсвует товарная дифференциация.