на 16,1 км/ч нужно увеличить скорость поезда, чтобы пройти это расстояние за 2.8 ч
Пошаговое объяснение:
Поезд шёл 3.5 ч со скоростью 64.4 км/ч и расстояние 64,4*3,5=225,4 км
Чтобы пройти это расстояние за 2.8 ч, поезд должен увеличить скорость.
Пусть скорость увеличится на х км/ч. Тогда увеличенная скорость поезда будет = (64,4 км/ч + х км/ч)
Составим уравнение:
(64,4 + х) * 2,8 = 225,4
180,32 + 2,8х = 225,4
2,8х = 225,4 - 180,32
2,8х = 45,08
х = 45,08/2,8
х = 16,1 (км/ч) - на 16,1 км/ч нужно увеличить скорость поезда, чтобы пройти это расстояние за 2.8 ч
64,4 км/ч + 16,1 км/ч = 80,5 км/ч увеличенная скорость поезда
Проверим:
80,5 * 2,8 = 225,4
225,4 = 225,4
на 16,1 км/ч нужно увеличить скорость поезда, чтобы пройти это расстояние за 2.8 ч
Пошаговое объяснение:
Поезд шёл 3.5 ч со скоростью 64.4 км/ч и расстояние 64,4*3,5=225,4 км
Чтобы пройти это расстояние за 2.8 ч, поезд должен увеличить скорость.
Пусть скорость увеличится на х км/ч. Тогда увеличенная скорость поезда будет = (64,4 км/ч + х км/ч)
Составим уравнение:
(64,4 + х) * 2,8 = 225,4
180,32 + 2,8х = 225,4
2,8х = 225,4 - 180,32
2,8х = 45,08
х = 45,08/2,8
х = 16,1 (км/ч) - на 16,1 км/ч нужно увеличить скорость поезда, чтобы пройти это расстояние за 2.8 ч
64,4 км/ч + 16,1 км/ч = 80,5 км/ч увеличенная скорость поезда
Проверим:
80,5 * 2,8 = 225,4
225,4 = 225,4
Обозначения под «?». Первые цифры – количество оценок. Перед скобкой - «до» исправлений, в скобках (8) - «после» исправлений. (3) – .
0 9*0(6)= 54
8 9*1(7)= 63
«До» «?» «После»
18 9*2(8)= 72
19 8*2(8)+(3)= 67
20 7*2(8)+2*(3)= 62
21 6*2(8)+3*(3)= 57
22 5*2(8)+4*(3)= 52
23 4*2(8)+5*(3)= 47
24 3*2(8)+6*(3)= 42
25 2*2(8)+7*(3)= 37
26 1*2(8)+8*(3)= 32
27 9*(3)= 27
Можно сделать выводы, что максимальная оценка, до исправления, была 27 и исправлялись только двойки.
Наибольшее количество возможных участников 10.