М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DedMazaj
DedMazaj
27.05.2020 04:01 •  Математика

Два поезда отошли от одной станции в противоположных направлениях со скоростью 114 км\ч и 108 км\ч.первый из них поехал 684км.накаком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда

👇
Ответ:
Найдем время 1 поезда. t=s:v
684:114=6 ч
Столько же ехал 2 поезд.
найдем его путь S=v*t
108*6=648 км проехал 2 поезд
684+648=1332 км было расстояние между ними
ответ 1332 км было расстояние между поездами
4,5(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kceniakey
kceniakey
27.05.2020
В задачах на разностное сравнение необходимо найти разницу между числами. В таких задачах необходимо ответить на вопрос: на сколько одно число больше или меньше другого.

а) деление
Конструктор стоит 200 р., а машинка в 5 раз дешевле. На сколько дороже стоит конструктор, чем машинка?

1) 200/5=40 (рублей) – стоит машинка
2) 200-40=160 (рублей)
ответ: конструктор стоит дороже машинки на 160 рублей.

б) умножение. 
На уроках труда ученик смастерил 2 скворечника, а учитель в 5 раз больше. На сколько больше скворечников смастерил учитель?
1) 2*5=10 (скворечников) – смастерил учитель.
2) 10-2=8 (скворечников)
ответ: учитель смастерил на 8 скворечников больше. 
4,8(10 оценок)
Ответ:
dasyakim
dasyakim
27.05.2020
Вот держи В задачах на разностное сравнение необходимо найти разницу между числами. В таких задачах необходимо ответить на вопрос: на сколько одно число больше или меньше другого.

а) деление
Конструктор стоит 200 р., а машинка в 5 раз дешевле. На сколько дороже стоит конструктор, чем машинка?

1) 200/5=40 (рублей) – стоит машинка
2) 200-40=160 (рублей)
ответ: конструктор стоит дороже машинки на 160 рублей.

б) умножение. 
На уроках труда ученик смастерил 2 скворечника, а учитель в 5 раз больше. На сколько больше скворечников смастерил учитель?
1) 2*5=10 (скворечников) – смастерил учитель.
2) 10-2=8 (скворечников)
ответ: учитель смастерил на 8 скворечников больше. 
4,6(5 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ