М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
VictoriaOrlova32455
VictoriaOrlova32455
13.07.2020 15:56 •  Математика

Решите функцию y равно kx формулой, чтобы ее график параллелен графику функции у=-3х+9

👇
Ответ:
goverdovskay123
goverdovskay123
13.07.2020
У параллельных прямых у=кх+б , угловые коэффициенты (к) должны быть равны 
у=-3х+9 , к=-3
у=-3х - искомая формула)
4,6(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
linovanex
linovanex
13.07.2020
Сущность подвижных игр

Под игрой вообще понимается занятие, обусловленное совокупностью правил, приемов и служащее для заполнения досуга, развлечения. Помимо этого игра трактуется как деятельность, занятия детей или занятие, являющееся видом спорта.

В теории физического воспитания игра — это исторически сложившееся общественное явление, отдельный специфический вид деятельности, свойственный человеку. Игра, как деятельность отличается многообразием. Это и детские игры с игрушками и без них, настольные игры, игры-хороводы, подвижные и спортивные игры. Игра представляет собой относительно самостоятельную деятельность детей и взрослых, в которой удовлетворяется мотивированность и осознаваемая потребность людей в познании неизведанного, в развитии духовных и телесно-двигательных возможностей. Современная игра является средством самопознания ребенком игры, его социального воспитания, средством спортивной деятельности. Игровая деятельность как элемент социальной культуры — средство и формирования личностной физической культуры. Игровая деятельность — важнейшая возможность воспитания подрастающего поколения. Игра, как правило, обусловлена личностным и коллективным целеполаганием, многообразием мотивированныхдействий, реализацией индивидуальных целевых установок и ярким стремлением реализовать центральную идею игры, достигнуть поставленную цель.
4,4(91 оценок)
Ответ:
WWW2017WWW
WWW2017WWW
13.07.2020

Дано:

v(теплохода) = 40.5 км/ч

v(течения) = 5.8 км/ч

v(по теч) - ?

v(против теч) - ?

1) Чтобы найти скорость теплохода по течению, мы должны прибавить к его собственной скорость, скорость течения. Итак:

v(по теч) = 40.5 км/ч + 5.8 км/ч = 46.3 км/ч

2) Чтобы найти скорость теплохода против течения, соответственно, нужно отнять от собственной скорости теплохода скорость течения. Итак:

v(против теч) = 40.5 км/ч - 5.8 км/ч = 34.7 км/ч

ответ: 46.3 км/ч - скорость по течению; 34.7 км/ч - скорость против течения.

4,8(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ