М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лиззка1904
Лиззка1904
05.01.2023 14:58 •  Математика

Решение за столом сидят несколько мальчиков и 5 девочек, а на тарелке лежат 60 булочек. каждая девочка дала по булочке (с тарелки) каждому знакомому ей мальчику, а каждый мальчик дал по булочке (с тарелки) каждой незнакомой ему девочке. после этого оказалось, что все булочки розданы. сколько было мальчиков?

👇
Ответ:
yaxyeu
yaxyeu
05.01.2023
1) 60/5 = 12 (булочек всего раздали)
2) 12/2= 6 (мальчиков)
ответ: всего 6 мальчиков
4,7(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ndzandigiv
ndzandigiv
05.01.2023
1Каждый из нас хоть раз в жизни испытал восхищение от красоты зимнего леса, цветущего сада, восхода солнца над морем, чарующих слух народных напевов, нестареющих мелодий классических сочинений, зажигательных ритмов современной музыки. Почему мы понимаем, что все это красиво?

ответить на этот вопрос и легко и сложно. Можно не задумываясь сказать: «Я вижу, что это красиво» , или «Я чувствую, что все это красиво» . Но вот что же такое красота, точно не ответит никто. Ведь понимание красоты распространяется и на предметы, явления, и на внешний вид человека, и на его внутреннюю, нравственную сущность. Когда мы говорим «красивый человек» , что мы имеем в виду? Правильные черты лица, стройную фигуру? Или его душевную красоту, доброту, благородство? А может быть, и то и другое вместе? Что важнее и в жизни, и в искусстве — форма или содержание?
4,8(58 оценок)
Ответ:
qpwo
qpwo
05.01.2023

А)88 = 2 * 2 * 2 *11
136 = 2 * 2 * 2 * 17
222 =  2 * 3 * 37
246 = 2 * 3 * 41
385 = 5 * 7 **11
435 = 3 * 5 * 29
530 = 2 * 5 * 53
555 = 3 * 5 * 37
Б) 396 = 2 * 2 * 3 * 3 * 11
456 = 2 * 2 * 2 * 3 * 19 
504 = 2 * 2 * 2 * 3 * 3 * 7 
700 = 2 * 2 * 5 * 5 * 7 
594 =  2 * 3 * 3 * 3 * 11
1170 = 2 * 3 * 3 * 5 * 13
2310 = 2 * 3 * 5 * 7 * 11
3100 = 2 * 2 * 5 * 5 * 31 . 


Задание 2.
1)2*11*13=286
286:2=143
286:3=95,3- остаток
286:4=71,5-остаток
286:6=47,6-остаток
286:7=40 остатком
2)  2*5*3*17=510
510:2=255
510:3=170
510:4=127 с остатком 5
510:6=85
510:7=72 с остатком 8
3)3*5*23*41=14145
14 145:2=7 072 c остатком 5
14 145:3=4 715
14 145:4=3 536 с остатком 25
14 145:6=2 357 с остатком 5
14 145:7=2 020 с остатком 7
4)2×2×2×3×7=168
168:2=84
168:3=56
168:4=42
168:6=28
168:7=24
Итог:
Делится на 2:1)286,2)510,4)168
Делится на 3:2)510,3)14 145,4)168
Делится на 4:4)168
Делится на 6:2)510,4)168
Делится на 7:4)168



4,6(29 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ