Учитель может попросить поделиться с другом или с друзьямичем нибудь, например конфетами,но так, чтобы у всех было поровну. А затем смотрят как это сделали дети, ищут решения и вывод
1ватиант ф-ла бернулли - для независимых событий с постоянной вероятностью. здесь события зависимые. используй классическую формулу определения вероятности общее число исходов: число сочетаний из 12 по 9: с (9,12) благоприятных : с (5,8)*с (4,4) р (а) =с (5,8)*с (4,4)/с (9,12) с (m,n)=n! /(m! *(n- -число сочетаний из n по m2вариант 8/12 - вероятность выбора отличника 4/12 вероятность не отличника здесь первый множитель - 5 раз отличник, второй - 4 раза неотличник, третий - различные их сочетания (8/12)^5*(4/12)^4*c5-9 = 0.2
Примем время перового за Х, то время второго- за У. По условию задачи, половина пути первого равна разнице пути второго и 1,5 часа (или 90 мин), т.е 1/2 х= у-90. И по условию задачи: половина пути второго равна разнице пути первого и 45 минут, то есть 1/2 у= х-45. Умножим оба выражения на 2, чтобы дробей не было, получается х= 2у-180 и у= 2х-90. Подставим первое выражение во второе: у= 2(2у-180)-90 или 4у-360-90-у=0. Решаем: 3у=450, то у= 150 (минут)- время второго. х= 2*150-180= 120 (мин) время перового 150-120=30 минут. ответ: первый придет раньше на 30 минут, чем второй- это ответ а- 30 минут= 0,5 часа
Учитель может попросить поделиться с другом или с друзьямичем нибудь, например конфетами,но так, чтобы у всех было поровну. А затем смотрят как это сделали дети, ищут решения и вывод