М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dianaandmasha
dianaandmasha
24.04.2021 11:30 •  Математика

Мешок с манной крупой был самым тяжёлым(хотя его вес был меньше одного центнера).он был в семь раз тяжелее мешка с рисом и в девять раз тяжелее мешка с пшеном. найти массу мешка с рисом. . а-6кг ,б-7кг ,в- 8 кг,г -9кг?

👇
Ответ:
6466743532
6466743532
24.04.2021
в 7 раз тяжелее мешка с рисом
в 9 раз тяжелее мешка с пшеном
вес меньше центнера ( 1 ц = 100 кг)

значит вес мешка с манной крупой должен делиться на 7 и 9 одновременно.
можно найти это число подбором, можно найти это число с НОК:
разложим на простые множители
7 = 7
9=3*3
НОК (7;9)=7*3*3= 63

63 кг - мешок с манной крупой
63 : 7 = 9 кг вес мешка с рисом

ответ: г 9 кг.
4,6(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KrisKvon
KrisKvon
24.04.2021

Нам предложили порассуждать на очень интересную на тему: как математика мир?

   Математика как одна из точных, сложных, а самое главное полезных и раскрывающих большой кругозор наук. Математика требует серьёзное и бережное отношение к себе, в плане изучения данного предмета. Для её изучения человек тратит очень много времени, изучая, и познавая её мир. В ходе этого, он развивает в себе: мышление получения точного результата т.к. это точная наука.

  Как сказал Пифагор Самосский - << Как математик я всю жизнь искал числовое выражение красивым соотношениям, которое определяет всеобщую гармонию мира>>.

   Подводя вывод хочется сказать, что математика мир своей сложностью мышления, и выработки мышления, и состредоточенности в человеке. Что означает то, что человек выполняя работу пытается * Думать, размышлять*, придовая своей работе гармонию.

Сразу скажу соре если есть ошибки, старался.

4,8(44 оценок)
Ответ:
fkireeva
fkireeva
24.04.2021

на листочке все верно написано))

и можно точно так же (как и для "понятного" уравнения с корнем пи/4) чисто формально брать n=1 и записывать отобранный корень: pi+arctg2

но будет чуть понятнее, если примерно оценить "сколько это в градусах", сравнив с известными значениями тангенса:

1 = это тангенс 45°; √3(≈≈1.7) = это тангенс 60°,

следовательно 2 = это тангенс угла, большего 60°, пусть, например 64°...

чуть неверно написано это: "Я знаю ,что тангенс может быть от -п/2 до П/2" !! тангенс --это ЧИСЛО, а от -п/2 до п/2 --это УГЛЫ... вот тут путаница... тангенс может быть любым числом: от минус бесконечности, до +бесконечности... а вот аргументом для функции тангенс (угол икс) может быть угол -п/2 < х < п/2 или п/2 < х < 3п/2 или 3п/2 < х < 5п/2 или -3п/2 < х < -п/2... углы почти любые... кроме тех, косинус которых =0

и тут путаница: "Значит arctg 2 принадлежит промежутку от 1  p/4"...

1 -- это ЧИСЛО; p/4 -- это угол...


Tg^2x-3tgx+2=0 [п/2 2п]вот снизу решение.все решил .вопрос как отобрать корни с арктангенсом 2я знаю
4,6(40 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ