М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
89196252139139
89196252139139
06.03.2022 17:03 •  Математика

Петя готовил уроки 1 час 40 мин. на он потратил одну пятую этого времени, а оставшееся время потратил на . сколько минут петя готовил ?

👇
Ответ:
dia207
dia207
06.03.2022
1ч 40мин = 100 мин
100 : 5 = 20 мин - затратил на математику.
100 - 20 = 80 мин = 1ч 20 мин - на географию.
4,4(12 оценок)
Ответ:
den53499
den53499
06.03.2022
60+40=100минут делал уроки.
100÷5=20мин.делал математику.
100-20=80мин.география.
4,8(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Верочка1317
Верочка1317
06.03.2022
Химическая промышленность в обеспечении потребностей человека играет очень существенную роль. Она занимает одно из ведущих направлений экономики страны в целом. Посредством химической промышленности создаются новые виды сырья, и новые товары такие как: лекарства, пластмассовые изделия, топливо, удобрения и даже продукты питания. Без всего этого уже невозможно представить нашу жизнь.
В принципе, если химические процессы использовать разумно, соблюдать определенные нормы и технику безопасности, то химическую промышленность можно по праву считать одним из главных достижений человечества.
4,6(48 оценок)
Ответ:
deniska3955v
deniska3955v
06.03.2022
Пусть х часов потратил на дорогу велосипедист, выехавший из пункта В, тогда (х - 9)  часов он потратил на участок дороги до момента встречи с другим велосипедистом.
Пусть у часов потратил на дорогу велосипедист, выехавший из пункта А, тогда (у - 4)  часов он потратил на участок дороги до момента встречи.
До момента встречи время велосипедистов в пути одинаковое. Значит:
х - 9 = у - 4
Так как велосипедисты ехал с постоянной скоростью, значит:
\frac{y-4}{4}= \frac{9}{x-9} \\
Получаем систему уравнений:
\left \{ {{y-4=x-9} \atop { \frac{y-4}{4}= \frac{9}{x-9} }} \right. ; \left \{ {{y=x-9+4} \atop {y-4= \frac{9*4}{x-9} }} \right. ; \left \{ {{y=x-5} \atop {y= \frac{36}{x-9}+4 }} \right.. \\ x-5= \frac{36}{x-9} +4 \\ x-5-4= \frac{36}{x-9} \\ x-9= \frac{36}{x-9} \\ (x-9)^{2}=36 \\ (x-9)^{2}= 6^{2} \\ x-9=6 \\ x=6+9 \\
х = 15 (ч) - потратил на дорогу велосипедист, выехавший
из пункта В.
ответ: 15 часов.
4,4(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ