Дубровского непроста. он сын поручика гвардии, рано оставшийся без матери. с детства воспитывался в кадетском училище. однажды молодому корнету приходит известие о том, что отец его тяжко болен, а их родовое имение переходит во владение троекурову, для которого крестьяне были всего лишь рабами, с которыми можно обходиться, как заблагорассудится. владимир же, напротив, исполнен дворянской чести и достоинства, а к крепостным относится по-человечески.получив отпуск, молодой дубровский мчится домой к отцу, однако вскоре после его приезда тот умирает. чтобы родной дом не достался врагу, владимир его поджигает. крепостные, не пожелавшие переходить к троекурову, уходят за дубровским в лес. чтобы их прокормить, дворянину приходится стать разбойником.неудивительно, что он мечтает о мести, но пока ждет удобного момента, влюбляется в машу - дочку троекурова. любовь заставляет его отказаться от своих планов. однако все усугубляется тем, что машу насильно замуж за пожилого князя. дубровский всячески старается спасти девушку от этого замужества, но ему это не удается.люди дубровского окружают машину карету во время переезда в имение мужа, но она отказывается от его , объясняя свое решение данной клятвой. спустя какое-то время отряд дубровского попытались окружить власти, но, к счастью, безуспешно. после этого он распускает банду и уезжает за границу.думаю, эта повесть заставляет задуматься, но не о любви, а о понимании чести, благородства, о справедливости и продажном правосудии. ведь романтический налет в произведении скрывает под собой жестокую реальность тех времен. богатый и необремененный честью дворянин мог с легкостью лишить неугодного человека всего. он, как помещик, имел полную власть над крепостными, а также над менее влиятельными соседями.
1. В 776 году до н. э. в небольшом городке Олимпия. 2. В 394 году до н. э. 3. Императором Феодосием, усмотревшем в Играх языческий обряд. 4. Полуостров Пелопоннес. 5. Победителей увенчивали оливковым венком и устанавливали в их честь статуи. 6. Школа для физических упражнений, содержавшаяся частными лицами, где мальчики получали физическое развитие. Окруженная портиком площадка, где тренировались борцы, боксеры и прыгуны. 7. Гимнасий, построенный в 3–2 вв. до н. э., оно использовалось для тренировок спринтеров, а также там хранился список победителей и список Олимпиад и стояли статуи атлетов. 8. В Олимпийских играх могли участвовать все свободнорождённые граждане Греции. Но так как спортсмену необходимо было несколько лет готовиться к состязаниям, крестьяне и ремесленники не принимали участия в играх, потому что у них не было времени тренироваться. Женщин на Олимпийские игры не допускали, даже в качестве зрителей. 9. 600 ступней Геракл или 178 м. 10. Греческое пятиборье включало в себя: бег (дромос) , прыжок в длину (альма) , метание диска (дискоболия) , метание копья (акомтисма) и борьбу (пале).
2) 94+y:2=560; y:2=464; y=464*2; y=928