>. потому что 26+8=34,а 26-8=18
значит 34>18
Пошаговое объяснение:
если число в модуле, | - этот знак значит модуль
число в этих палках называется модулем.Модуль чтсла всегда будет равен положительному числу. т.е |-24|=24
так работает модуль
важный факт: если положительно число будет находиться в модуле,оно не изменится , т.е |25|=25
значит наш пример |26|+|8| тоже самое,что и пример без этих палок
но вот пример справа: если отрицательное число находится в модуле,то оно изменитя,но если весь пример находится в модуле,то он решается как обычный.Т.е можно сказать,что это задание так же можно было бы и записать как |26|+|-8|>|18|
выходит тоже самое
попробовал объяснить тему "модули."
у меня получилось? кто то хоть что нибудь понял?
поставь лайк и отметь ответ на 5 звезд)
если поставишь 5 звезд,то в мире будет счастлив один енотик))
Качественной реакцией на серную кислоту является реакция с BaCL2,
H2SO4+BaCL2=BaSO4(белый осадок нерастворимый в кислотах) +2HCl
SO4(2-)+Ba(2+)=BaSO4(осадок)
В двух других пробирках без изменений.
Чтобы определить где HCL а где HNO3 используем AgNO3
HCL+AgNO3=AgCL(белый осадок нерастворимый в кислотах) +HNO3
Ag(+)+CL(-)=AGCl(осадок)
В пробирке с HNO3 изменений не произойдет.
Кстати Азотную кислоту можно узнать нагреванием. В отличие от серной и саляной кислот она разложится на кислород водуи NO2.Но это делать необязательно, так как известно в какой серная, а где соляная.
Кислоты распознаны и никаких подарков мне ненадо.
Пошаговое объяснение:
