М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Янчик312
Янчик312
03.05.2020 04:55 •  Математика

Придумай , в которой нужно найти число прыгунов

👇
Ответ:
kopustich1
kopustich1
03.05.2020
На 1 батуте было 23 прыгуна, на 2 13 прыгунов минут, с 1 батута ушло 3 человека, и пришло 7 человек, со 2 батута ушло 5 человек, а пришло 9. Сколько всего прыгунов стало на 2-х батутах.
4,8(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vipaldybaeva
vipaldybaeva
03.05.2020

Физическая культура и спорт представляют собой самостоятельный вид человеческой деятельности, значение которого в развитии общества достаточно высокое. Они значительно влияют на общественное производство, развитие общественных отношений, формирование человека как личности.

В наши дни физическая культура и спорт пользуются большой популярностью. О спорте пишут статьи, книги, ему посвящаются спектакли, кинофильмы, на изучение его проблем все чаще обращают внимание социологи, медики, историки, педагоги и специалисты других направлений. Все это не просто дань моде, а отображение того места в современном обществе, которое заняли в нем физическая культура и спорт. Особенное значение приобретает последовательное развитие жизни, при котором физическая культура и спорт выступают как факторы формирования всесторонне и гармонично развитой личности.

Понятие физического воспитания.

Физическое воспитание — это педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически совершенного, социально активного поколения.

Физическое воспитание решает задачи укрепления здоровья, всестороннего развития физических и духовных сил, повышение трудо продления творческого долголетия и жизни людей, занятых во всех сферах деятельности. В процессе физического воспитания осуществляется морфологическое и функциональное совершенствование организма человека, развитие физических качеств, формирование двигательных умений, навыков, специальной системы знаний и использование их в общественной практике и повседневной жизни. Физические упражнения влияют на продуктивность работы, они высокой творческой активности людей, занятых умственным трудом. Регулярные занятия определенными видами спорта и физическими упражнениями, правильное использование их в режиме обучения повышению умственной трудо студентов, совершенствованию ряда необходимых им качеств — глубины мышления, комбинаторных оперативной, зрительной и слуховой памяти, сенсомоторных реакций. Физическая культура и спорт является важным фактором снижения уровня заболеваний и травматизма на производстве.

Занятия физической культурой и спортом необходимы для всех людей, а не только для тех, профессии которых требуют особенной физической силы или особенного умственного усилия, еще и потому, что современные условия жизни (как на производстве, так и в быту) приводят к неизбежному снижению двигательной активности человека. Сниженная двигательная активность в свою очередь — к снижению тренированности организма, которая сопутствует снижению умственной и физической трудо снижению сопротивления организма человека к заболеваниям.

Физическая культура и спорт имеют в своем распоряжении большие возможности для воспитания всесторонне развитой личности. В процессе занятий совершается моральное, умственное, трудовое и эстетическое образование. При этом влияние физической культуры и спорта на личность довольно специфично и не может быть заменено или компенсировано какими-либо другими

4,7(19 оценок)
Ответ:
TaisiyaP
TaisiyaP
03.05.2020

Задача 1( к первому условию)

Пример:Поезд ехал 2 часа со скоростью

60км/ч,какое расстояние он проехал?

(Минута рассуждения от меня

Чтобы найти расстояние нужно скорость умножить на время

Расстояние-S

Скорость-v

Время-t

Формула для нахождения расстояния

S=V×t)

60×2=120(км)-проехал поезд

ответ:120 км.

Задача 2(ко второму условию)

Автомобиль проехал 120 км со скоростью 60 км/ч, сколько времени он потратил на поездку?

(Чтобы найти время, т.е. t=S:v)

120:60=2(ч.)-находился в пути автомобиль.

ответ:2 часа.

Задача 3

Мотоцикл проехал 120 км за 2 часа.С какой скоростью он ехал?

(Чтобы найти скорость-v=S:t)

120:2=60(км/ч)-его скорость.

ответ:60 км/ч.

4,7(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ