- 2х + 3у = 12. 1. найти х при у = 2. В уравнение подставим 2 вместо у и решим: - 2х + 3 · 2 = 12 - 2х + 6 = 12 - 2х = 12 - 6 - 2х = 6 х = 6 : (- 2) х = - 3 - это и есть абсцисса
2. Найти у при х = 3 - 2 · 3 + 3у = 12 - 6 + 3у = 12 3у = 12 + 6 3у = 18 у = 18 : 3 у = 6 - это ордината ответ: -3 - абсцисса; 6 - ордината
Весь семейный бюджет - это 100% 45 +30+20 = 95% Значит стипендия сына равна 5 %
По круговой диаграмме; Объясню на пальцах - рисуешь круг и делишь его на 4 части ( как торт) У тебя получается 4 части. Каждая часть - это 25 % (100 /4=25 ) Теперь каждую часть надо разделить еще 4 - мя полосками - это будет у тебя - 5 % А теперь заштрихуй разными цветами 45% - это половина круга минус 1 полоска (5%) 30% - 6 полосок по 5% 20% - 4 полоски по 5% 5% -1 полоска
Столбчатая диаграмма - все просто Выбираешь масштаб. Например 2 клетки вверх -это 10% Тогда 45 % - это 9 клеток 30% - это 6 клеток 20 % - 4 клетки 5 % - 1 клетка
Сразу поменяю а на х. Мне так просто привычней. Чтобы значение выражения было целым число, то нужно просто избавится от знаменателя, т.е в числителе вынести за скобки (х+2) и сократить со знаменателем. Сразу заметим, что х не равен -2 Для этого можно было бы попробывать решить уравнение Но с другой стороны можно сразу проверить является ли х=-2 корнем этого уравнения 4-6-2=-4, Значит х=-2 не является корнем этого уравнения. Следовательно нам не удастся преобразовать числитель к виду (х+а)(х+в).
Нам остается последний вариант приравнять х=0, тогда мы получаем
ответ х=0 единственный целое значение, при котором выражение тоже целое число!
1.
найти х при у = 2.
В уравнение подставим 2 вместо у и решим:
- 2х + 3 · 2 = 12
- 2х + 6 = 12
- 2х = 12 - 6
- 2х = 6
х = 6 : (- 2)
х = - 3 - это и есть абсцисса
2. Найти у при х = 3
- 2 · 3 + 3у = 12
- 6 + 3у = 12
3у = 12 + 6
3у = 18
у = 18 : 3
у = 6 - это ордината
ответ: -3 - абсцисса;
6 - ордината