М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
7ag
7ag
03.06.2020 21:20 •  Математика

В1 день сауле прочитала 25% всех страниц книги. во 2 день она прочитала на 3/20 количества страниц книги больше, чем в 1 день.оставшуюся часть книги она прочитала в другие дни. сколько % книги прочитала сауле во 2 день? сколько % сауле прочитала в другие дни? только с пояснением!

👇
Ответ:
sirkirik2016
sirkirik2016
03.06.2020
25% = 1/4  -  прочитала в 1й день
(1/4 + 3/20)  -  прочитала во 2й день
Остальное  -  в другие дни

1) 1/4 + 3/20 = 5/20 + 3/20 = 8/20 = 2/5 книги  -  прочитала во 2й день
2) 2/5 = 2 : 5 = 0,4 = 40%  -  прочитала во 2й день
3) 1 - 1/4 - 2/5 = 1 - 5/20 - 8/20 = 7/20 книги  -  прочитано в другие дни
4) 7/20 = 7 : 20 = 0,35 = 35%  -  прочитано в другие дни.
4,7(71 оценок)
Ответ:
sveta6729
sveta6729
03.06.2020
в первый день она прочитала 25/100 то есть 5/20, получается  во второй она прочитала 5/20+3/20=8/20. во второй день она прочитала 8/20 то есть 40%, значит в другие дни 100%-25%-40%=35% 
4,6(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ana0stacy
ana0stacy
03.06.2020

Задание 1.

(4,1x + 2,5) – (2,3x + 3,9) = 1,6x;

4,1x + 2,5 - 2,3x - 3,9 = 1,6x;

4,1x - 2,3x - 1,6x = - 2,5 + 3,9;

0,2x = 1,4;

x = 1,4 ÷ 0,2;

x = 7.

ответ: 7.

Задание 2.

5ax = 14 – x , при x = 4.

5a × 4 = 14 - 4;

20a = 10;

a = 10 ÷ 20;

a = 0,5.

ответ: 0,5.

Задание 3.

5x − 0,4 (7x − 9) = 2,94;

5x - 2,8x + 3,6 = 2,94;

5x - 2,8x = 2,94 - 3,6;

2,2x = -0,66;

x = -0,66 ÷ 2,2;

x = -0,3.

ответ: -0,3.

Задание 4.

−3 (2,1x − 4) − 1,9 = 2,6 + 1,2 (0,5 − 5x);

-6,3x + 12 - 1,9 = 2,6 + 0,6 - 6x;

-6,3x + 6x = 2,6 + 0,6 - 12 + 1,9;

-0,3x = -6,9;

x = -6,9 ÷ (-0,3);

x = 23.

ответ: 23.

Удачи Вам! :)

4,8(74 оценок)
Ответ:
simonovfggg
simonovfggg
03.06.2020
В рассказе Искандера рассказчиком является сам мальчик, он учится в 5 классе в Грузии. История происходила во время войны. Мальчик сам об этом рассказывает, и дразнит одноклассника Адольфа «Гитлером» . Герой рассказа- шустрый, беглый мальчик, также как и другие ребята любил спорт. Однажды он не смог справиться с задачей в контрольной, также смеялся над одноклассниками, высмеиваемыми Харлампием Диогеновичем . С товарищами у них дружеские отношения, даже присутствует капля иронии. Мальчик описывает своих друзей: вечно благополучного Сахарова, скромного Алика, угрюмого Шурика. Однажды весь класс посмеялся над героем. Наш герой не смог решить задачу, и воспользовался визитом врачей в их класс. Когда же мальчика вызвали к доске, у него не хватило сил признаться в бессилии. Харлампий Диогенович понял, в чем же кроется его тайна, и высмеял поступок героя перед всем классом, сравнив его с Гераклом. Он высмеял его трусость, сказав, что герой совершил «тринадцатый подвиг Геракла», которого на самом деле не было. В мальчике проснулась какая-то тревога: «Я почувствовал, как будто в воздухе запахло опасностью» . Автор как-то по- философски отнесся к мальчику. В конце автор говорит уже не от имени мальчика, а от имени уже взрослого человека, и говорит, что Харлампий Диогенович многому научил его.
4,4(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ