М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sanyapro2002
Sanyapro2002
10.04.2020 18:00 •  Математика

1. в одном бидоне в 3 раза больше молока, чем в другом. когда из одного бидона перелили в другой 5 литров, молока в бидонах стало поровну. сколько литров молока было первоначально в каждом бидоне? 2. вовка и двое из ларца, одинаковых с лица, съели 4кг 400г мороженого причем, двое из ларца, съели в 10 раз больше, чем вовка. сколько мороженого съели двое из ларца и сколько досталось вовке? 3. заяц тащил капусту. по дороге он встретил волка, который нес арбуз. ноша волка в 3 раза тяжелее ноши зайца. какой груз нес волк и какой заяц, если ноша зайца на 6 кг легче, чем ноша волка? решите .

👇
Ответ:
mrden3333
mrden3333
10.04.2020
1. х- в первом
3х - во втором
3х-5=х+5
2х=10
х=5 - впервом бидоне
15 - во втором бидоне
2. х - съел вовка
10х съели двое из ларца
х+10х= 4400
11х=4400
х=400 г-съел вовка
4кг-съели двое из ларца
3. пусть х ноша зайца
тогда 3х ноша волка
3х-х=6
2х=6
х=3 ноша зайца
3 ноша волка
4,5(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
savolyukm
savolyukm
10.04.2020

Как выполнять деление с остатком?

Мы же знаем, что многие из этих примеров нет в таблице деления.  Но мы их можем решить. Ты наверно спросишь: как? Сейчас я тебе объясню. Эти примеры называются деление с остатком. Например 23:5, мы не знаем пока что какой ответ. А чтобы найти его, нужно подобрать числа которые стоят рядом с числом 23  и их можно было разделить на 5. Возьмём число 20. Мы его делим на 5 и получается, как по таблице, цифра 4 и 3 остатка. Пример записывается так: 23:5=4 (3 ост.). Чтобы проверить, правильно ли мы его посчитали, нужно сделать проверку.

Как сделать проверку?

Нужно просто 4 умножить на 5 (частное умножаем на делитель) и прибавляем остаток 3 - получается 23. Если у нас получилось число 23, то значит мы выполнили задание правильно. Полный пример: 4*5+3=23

ответы на примеры:

23:5= 4 (ост 3.)

63:15= 4 (ост 3.)

99:24= 4 (ост. 3.)

71:17= 4 (ост. 3.)

46:7= 6 (ост.4.)

70:9= 7 (ост.7)

89:21= 4 (ост.5)

66:13= 5 (ост.1)

95:31= 3 (ост.2)

4,7(84 оценок)
Ответ:
avernius
avernius
10.04.2020

Пошаговое объяснение:

1)

а) 3 ,7569 и 3,761

3,7569 < 3,761

б) -0,2 и -2/7

из двух отрицательных чисел больше будет то , которое находится ближе к 0

Приведем дроби к одному знаменателю 70

-0,2 = -2/10 = -14/70

-2/7 = -20/70

-14/70 > - 20/70 , значит

-0,2 > -2/7

2)

а) 5/9 : ( 1/2 - 1/3 ) = 5/9 : ( (3-2)/6) = 5/9 : 1/6 = 5/9 *6= 10/3= 3 1/3

б) -5+14-20 = 9-20=-11

в) -3 *(2,4-3,74)= - 3 * (-1,34)= 4,02

3)

Составим пропорцию

60 км - 100 %

х км - 30%

х= (60 *30)/100= 18 км трассы  велогонщик

60 - 18 = 42 км трассы осталось пройти

4)

1) 7,2 - 6,5 = 0,7 км/час скорость с которой второй мальчик будет обгонять первого

2) 0,7 *0,2 = 0,14 км  такое расстояние будет между мальчиками через 0,2 ч

5)

а= 13,6 м

b= 5,2 м

Формула площади прямоугольника :

S= a*b

подставим наши значения

S= 13,6 * 5,2 = 70,72≈ 71 м² площадь игровой площадки

6)

3/4 ; 0,6 ; 0,72

3/4 = 3:4= 0,75

значит ряд по возрастанию будет иметь вид:

0,6; 0,72; 3/4

4,4(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ