Y = -x^3 + 3x^2 +4 ? Я правильно прочитал уравнение? 3 и 2 степень соответственно?
Если так, то:
y = - x^3 - это кубическая парабола, ветви ее лежат во 2 и 4 четвертях (в отличии от классической y = x^3). Значение функции это y(x) => Там где больше значение y, там и есть большее значение функции (это одно и то же). Так как, график функции лежит во 2 и 4 четвертях => y больше во 2 четверти, а там, как известно, лежат отрицательные значения x. А это значит, что при наименьшем из доступного x будет наибольшее значение y (значение функкции) => y(x)max при x=-3
Вспомни какую нибудь историю с сабой например: Однажды я должен был идти в кружок по рисованию. Я пришёл со школы, и до занятий оставалось ещё полчаса. Я решил немного посмотреть телевизор. "Ещё успею! Времени навалом"! Думал я. Когда я выключил телевизор, и посмотрел на часы, оказалось, что я уже опаздываю на пятнадцать минут! Я схватил портфель и со всех ног понёсся в кружок. Теперь я знаю, что дорога каждая секундочка времени, не надо терять их за-зря, и что надо следить за ходом времени и расчитывать свой день! " Что-то типа такого.
Пошаговое объяснение:
Пронумеруем девушек с 1 по 4. Пара - это группа, состоящая из 2 девушек.
Перебираем все составить пары:
1) Девушка №1 может составить пару с тремя девушками:
№1 - №2
№1 - №3
№1 - №4
- получаем 3 пары.
2) Так как пара с девушкой №1 уже учтено, то девушка №2 может составить пару с двумя девушками:
№2 - №3
№2 - №4
- получаем 2 пары.
3) Так как пара с девушкой №1 и №2 уже учтено, то девушка №3 может составить пару с одной девушкой:
№3 - №4
- одна пара.
В итоге получаем
составления пары.