Презентация проекта.
Презентация проекта проходила в кабинете информатики с использованием интерактивной доски. Итоги проекта подводились и обсуждались в течение всей работы над проектом. По окончанию каждого этапа был проведён анализ полученных результатов. Участники проекта были информированы о ходе проекта.
Ожидаемый результат:
- повышение уровня знаний учащихся в области искусства и истории;
-проявление индивидуальности, конкурентно повышение культурного уровня обучающихся;
-обеспечение занятости учащихся во внеурочное время, удовлетворение их потребностей в занятиях по интересам и самовыражении.
1. а)
Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90°
=> ∠х = 90 - 35 = 55°
ответ: 55°
б)
Внешний угол равен сумме двух углов треугольника, несмежных с ним.
=>∠x + прямой∠ = 140°
∠x = 140 - 90 = 50°
ответ: 50°
в)
Сумма 2 углов треугольника равна внешнему, несмежному с ними.
=> ∠х = 90 + 58 = 148°
ответ: 148°
г)
Прямой угол равен 90°
=> Острый угол меньшего треугольника = 90 - 62 = 28°
Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90°
=> ∠x = 90 - 28° = 62°
ответ: 62°.
2. а)
Медиана, проведённая из прямого угла к гипотенузе, равна половине гипотенузы.
=> ВМ = 10 ÷ 2 = 5 см.
ответ: 5 см.
3. а)
Медиана, проведённая из прямого угла к гипотенузе, равна половине гипотенузы.
=> АС = 6 × 2 = 12 см.
ответ: 12 см.
60+75=135км/час скорость сближения
216:135=1,6 часа=1час36минут