М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ponomariov17p01k9s
ponomariov17p01k9s
11.09.2021 20:46 •  Математика

Серёжа разложил карточки с числами 3,4,7,9,11,12,13,16 в три конверта. алёна посчитала суммы чисел в каждом конверте. оказалось, что они равны. какое из чисел оказалось в одном конверте с числом 16? а)3. б)4. в)7. г) 9. д)11

👇
Ответ:
113Diana113
113Diana113
11.09.2021
ответ Г, т.к. в первом конверте 16+9=25, во втором 12+13=25, в третьем 11+7+3+4=25
4,6(30 оценок)
Ответ:
0p3n
0p3n
11.09.2021
ответ Г, так как 16+9=25 , 11+7+3+4, 13+12
4,7(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
defordd
defordd
11.09.2021
В 7 выехал товарняк, его скорость 48 км/ч, и пассажирский, его скорость не известна.
известно, что в час дня, между ними было 36 км. от 7 часов до часу дня 6 часов, т.е. поезда были в пути 6 часов.
значит товарняк за это время проехал 48*6=288 км. 
т.к. между поездами в этот момент стало 36 км, мы можем найти путь, пройденный за 6 часов пассажирским поездом. К пути товарняка прибавляем эти 36 км потому, что это расстояние пассажирский поезд не это расстояние от Никольского до пассажирского поезда в час дня, это расстояние, ещё не пройденное пассажирским поездом.
708-324=384(км) это расстояние пассажирский поезд за 6 часов
значит за 1 час он проходил 384/6=64(км)
ответ: 64 км/час скорость пассажирского поезда
4,6(27 оценок)
Ответ:
) 5/8 + 5/6 = 15/24 + 20/24 = 35/24 = 1 11/24; 2) 7 : 1 11/24 = 7/1 : 35/24 = 7/1 * 24/35 = 1/1 * 24/5 = 24/5 = 4 4/5; 3) 3 1/9 - 1/3 = 3 1/9 - 3/9 = 2 10/9 - 3/9 = 2 7/9; 4) (3/10)^2 = 9/100; 5) 2 7/9 * 9/100 = 25/9 * 9/100 = 1/1 * 1/4 = 1/4; 6) 4 4/5 + 1/4 = 4 16/20 + 5/20 = 4 21/20 = 5 1/20. ответ: 5 1/20. Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, нужно: 1. Найти общий знаменатель; 2. Найти дополнительные множители. Для этого, общий знаменатель поделить на данные знаменатели; 3. Дополнительные множители умножить на числители; 4. Числители сложить, а знаменатель оставить без изменения.
4,5(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ