М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
evgenypuchnin2
evgenypuchnin2
17.05.2020 06:17 •  Математика

ответьте на вопросы! буду сильно б,можно до 11.05.2017г. останется ли пропорция верной, если поменять местами какой-нибудь средний её член с одним из крайних? пример. останется ли пропорция верной, если оба средних члена поменять местами с крайними членами? проверьте ваш ответ на пропорции 3: 4 = 9: 12. что называют масштабом карты? чему равен масштаб чертежа, если на нём детали увеличены в 5 раз? уменьшены в 50 раз? что называется радиусом шара? диаметром шара? что такое сфера? что такое координатная прямая? что называют координатой точки на прямой? какими числами являются координаты точек на горизонтальной прямой, расположенных: а) справа от начала координат; б) слева от начала координат? какую координату имеет начало координат? какими числами обозначают координаты точек на вертикальной прямой, расположенных: а) выше начала координат; б) ниже начала координат? какие числа называют противоположными? число b противоположно числу а. какое число противоположно числу b? какое число противоположно нулю? существует ли число, имеющее два противоположных ему числа? какие числа называют целыми? что называют модулем числа? как обозначают модуль числа? как найти модуль положительного числа или нуля? как найти модуль отрицательного числа? может ли модуль какого-нибудь числа быть отрицательным числом?

👇
Ответ:
belkabymka
belkabymka
17.05.2020
Только средний со средним, крайний с крайним.

Да она останется верной, потому что вторая часть пропорции это та же первая часть только в прогрессии и поэтому пропорция останется верной.

Масштаб - это отношение длины отрезка на карте, плане или чертеже к соответствующей ему реальной длине на местности.
пять к одному (5:1) и один к пятидесяти (1:50)

Расстояние от цетра шара до его окружности - радиус (R), расстояние между двумя точками окружности, проходящее через центр шара - диаметр (D). Cфера - Шар или его внутренняя поверхность

Координатная прямая - это прямая на которой:
отмечена точка, принятая за начало отсчета,
положительное направление этой прямой
и масштаб - единичный отрезок.
Прямую с выбранными на ней началом отсчета, единичным отрезком и направлением называют координатной прямой.
Слева от начала эти числа называются отрицательными ,а справа положительными

1.) ответ - a
2.) ответ - b

1)Все кроме дробных
2)МОДУЛЬ- это расстояние
от нуля до точки на числовой прямой. соответствующей данному числу.
3)|x|
4)|a|=a
|-a|=a
|0|=0
5)модуль отрицательного числа будет это число но со знаком "+"
6)Модуль не может.

Число по модулем - может.

Но по модулю оно все равно положительное

|-20| = 20
4,4(10 оценок)
Ответ:
JakeNJacks
JakeNJacks
17.05.2020
1-нет:
4:2=8:4;
2=2, если поменять, то
4:4=8:2;
1=4 неверная пропорция

2-
3:4=9:2
4,6(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vladislav45609
Vladislav45609
17.05.2020

ответ: S=1/3 кв. ед.

Пошаговое объяснение:

Решая уравнение (x+1)⁴=x+1, находим x1=-1 и x2=0 - нижний и верхний пределы интегрирования. Искомая площадь S=S1-S2, где S1=∫√(x+1)*dx, а S2=∫(x+1)²*dx. Находим первообразную для S1: F1(x)=∫(x+1)^(1/2)*d(x+1)=2/3*(x+1)^(3/2)+C1, где C1 - произвольная постоянная. Отсюда S1=F1(x2)-F1(x1)=2/3 кв. ед. Находим теперь первообразную для S2: F2(x)=∫(x+1)²*d(x+1)=1/3*(x+1)³+C2, где С2 - также произвольная постоянная. Отсюда S2=F2(x2)-F2(x1)=1/3 кв. ед. и тогда S=2/3-1/3=1/3.

4,4(95 оценок)
Ответ:
katushashamrova
katushashamrova
17.05.2020

разберем что написано:

Выбить 10очков, или выбить 9 очков или выбить 8 и меньше очков.

То есть получается стрелок выбивает все возможные очки даже включая что вообще не попадет 0 очков. Это 100% вероятность, чтобы он не делал все равно будет один из трех вариантов. То есть шанс 1.

Так что можно даже расчетов не производить(например цифры были бы приведены в книге-учителем не верно), но их просто можно проверить по ответу, независимые вероятности складываются: 0,1+0,3+0,6=1.

По мне ответ наверху, а суммирование это просто отвлечение студента(школьника) от настоящий размышлений-вычислений.

4,7(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ