Гномики решили зайке собрать морковку с грядок. гномик зося собрал 35 морковок,а гномик фрося-44 морковки. 7 из них они сьели, пока ждали зайчика. сколько морковок

👇

Увидеть ответ

Ответ:

xujixixud

14.03.2021

(35+44)-7=72 м.
ответ: 72 морковки осталось

4,6(29 оценок)

Ответ:

needhomework19

14.03.2021

35+44=79-
всего морковок
79-7=72-осталось

4,4(67 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

JackTYLER

14.03.2021

Общие правила:
1. Не купаться в состоянии алкогольного опьянения;
2. Не купаться в местах прохождения водного транспорта, аналогично не ездить на водном транспорте в местах купания людей.
3. Купаться только в специально отведенных местах;
4. Не нырять в местах с неизведанным дном, могут оказаться камни;
5. Не оставляйте детей без присмотра;
Правила для себя:
1. Если устали плыть, лягте на спину, расслабьтесь, отдохните и продолжайте плыть;
2. Если во время плавания свело ногу, погрузитесь с головой в воду и, распрямив ногу, сильно потяните на себя ступню за большой палец;
3. Если во время ныряния вы потеряли координацию, немного выдохните: пузырьки воздуха укажут путь наверх;
Если тонет человек:
1. Поищите подручные средства, что быстрее доплыть до пострадавшего;
2. Успокойте пострадавшего, если он потерял сознание, тащите на берег за волосы, возьмите подмышками;
3. Вытащив пострадавшего, осмотрите его, освободите верхние дыхательные пути от воды и инородных тел. В случае отсутствия дыхания и сердечной деятельности немедленно приступите к реанимационным мероприятиям - делайте искусственное дыхание, при возможности переверните человека вниз головой.
4. Вызовите скорую.
Человека можно вернуть к жизни, только если он провел в воде не более 6 минут

4,7(26 оценок)

Ответ:

Апикун

14.03.2021

Цель: закрепить знания учащихся о содержании понятия «график зависимости» и построения графиков движения и изменения температур; продолжить работу по выработке умений строить графики зависимости по данным таблицы соответствующих значений величин, а также умений «читать» построены графики зависимостей; отработать вычислительные навыки учащихся.

Тип урока: применение знаний, умений, навыков.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Чтобы проверить, усвоили ли ученики материал предыдущего урока, им предлагаются задания для самостоятельного выполнения. Во время выполнения заданий учитель проверяет выборочно тетради.

Самостоятельная работа

Постройте график изменения температуры с полуночи до 12 часов по следующим данным:

4,6(78 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

24.04.2020

Как сделать бумажный вертолет...

Кулинария-и-гостеприимство

18.08.2021

Сделай свой день еще сладким: как сделать букет из конфет...

Компьютеры-и-электроника

03.08.2020