Мета: дати уявлення про безпеку харчування, систематизувати знання про вибір харчових продуктів; ознайомити з традиційними та сучасними системами харчування, особливостями різних національних кухонь; вчити розпізнавати міфи і факти про дієтичне харчування; розвивати стійкі переконання щодо пріоритету здорового життя як основної умови реалізації фізичного, психічного, соціального та духовного потенціалу людини з урахуванням її індивідуальних особливостей; виховувати свідому потребу в дотриманні правил харчування для здоров'я.
Обладнання: зображення смайлу «Радість», ілюстративний матеріал до теми уроку, схема до вправи «Асоціативний кущ», схема «Традиційні і сучасні системи харчування», папір А2, клей, ножиці, кольорові ілюстровані журнали, мультимедійні засоби та презентація.
cos^4x-sin^4x=1/2
(cos^2x+sin^2x)*(cos^2x-sin^2x)=1/2
(cos^2x+sin^2x) = 1 =>
1*(cos^2x-sin^2x) = 1/2
(cos^2x-sin^2x)=1/2
cos^2x=1-sin^2x =>
1-sin^2x-sin^2x=1/2
2*sin^2x=1/2
sin^2x=1/4
sinx=1/2
sinx= -1/2
Ну, а решение уже,чему равен Х вы можете записать сами)