М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
treezykilla
treezykilla
26.01.2020 05:53 •  Математика

Решите уравнение : 2(7-х)=6 целых 3/7: 10целых 5/7

👇
Ответ:
terrabyte
terrabyte
26.01.2020
2(7-х)=6 3/7:10 5/7
14-2х=45/7:75/7
14-2х=3/5
14-3/5=2х
13 2/5=2х
х=13 2/5:2
х=67/5:2
х=67/10
х=6,7
4,6(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Egorka000000000
Egorka000000000
26.01.2020
Дана функция y=-x^2 + 6x - 5.
График этой функции - парабола ветвями вниз.
Вершина параболы Хо = -в/2а = -6/-2 = 3,
                                  Уо = -9+18-5 = 4.
Точки пересечения оси Ох:
 -х² + 6х - 5 = 0,
Квадратное уравнение, решаем относительно x: Ищем дискриминант:
D=6^2-4*(-1)*(-5)=36-4*(-1)*(-5)=36-(-4)*(-5)=36-(-4*(-5))=36-(-(-4*5))=36-(-(-20))=36-20=16;Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x₁=(√16-6)/(2*(-1))=(4-6)/(2*(-1))=-2/(2*(-1))=-2/(-2)=-(-2/2)=-(-1)=1;x₂=(-√16-6)/(2*(-1))=(-4-6)/(2*(-1))=-10/(2*(-1))=-10/(-2)=-(-10/2)=-(-5)=5.Точка пересечения оси Оу берётся из уравнения при х = 0, у = -5.

По графику (и по анализу) определяем:
1) промежуток убывания функции: х ∈ (3;  ∞); 
2) при каких значениях x функция принимает отрицательные значения:
х ∈ (-∞; 1) ∪ (5; +∞).
Постройте график функции y=-x^2+6x-5. пользуясь графиком, найдите: 1) промежуток убывания функции; 2
4,5(48 оценок)
Ответ:
annaozerkevich
annaozerkevich
26.01.2020

ответ: РЕШЕНИЕ НАПИСАНО НА ВСЯКИЙ СЛУЧАЙ!

Пошаговое объяснение:

ЗАДАЧА 1

Петя купил в магазине ластик за 15 гяп, карандаш за 8 гяп, фломастер за 10 гяп и блокнот. Всего он уплатил за покупку 51 рубль. Сколько стоил блокнот?

РЕШЕНИЕ: 1) Посчитаем, сколько стоили все вещи вместе ( цены которых нам известны).

15+8+10=33 (гяп) - стоят ластик,карандаш и фломастер.

2) Посчитаем, сколько стоил блокнот  ( для этого вычтем из общей суммы покупки сумму, уплаченную за ластик,карандаш и фломастер).

51-33=18(гяп)-стоил блокнот.

ЗАДАЧА 2

Маша купила в магазине ластик, карандаш, блокнот и фломастер. Известно, что ластик стоил 15 гяп, а блокнот 18 гяп. Карандаш стоит на 7 рублей дешевле, чем ластик. Общая сумма покупки - 51 рубль. Сколько стоил фломастер?

РЕШЕНИЕ: 1) Найдём, сколько стоил карандаш ( для этого вычтем из стоимости ластика 7 рублей).

15-7= 8 (руб)-стоил карандаш.

2) Найдем, сколько стоили ластик, блокнот и карандаш вместе.

15+8+18=41 (руб) - ластик,блокнот и карандаш.

3) Найдем, сколько стоил фломастер  ( вычтем из общей покупки стоимость ластика,блокнота и карандаша).

51 - 41= 10 ( руб) - стоил фломастер.

4,6(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ