№1 Sкв.=8²=64см² - площадь квадрата а) 0,25·64=16см² б) 0,8х=64 х=64:0,8 х=80 см² №2 600р. - 100% х р. - 30% х=(600·30)/100=180р. - потратили 600-180=420 р. - остаток 50%=¹/₂ 420:2=210р. потратили и 210р. осталось №5 500р. - 100% х р. - 100-20=80% х=(80·500)/100=400р. - цена после снижения цены на 20% 400 р. - 100% х р. - 110% х=(400·110)/100=440р. - цена товара после двух изменений цены №6 а) -49+(-57)=-49-57=-106 б) -32-(-13)=-32+13=-19 №7 а) -48·25+28·25=-25(48-28)=-25·20=-500 б) -138+24-(29-138)=-138+138+24-29=-5 №8 (54:(-6)-24·(-5)):(-3)=(-9+120):(-3)=111:(-3)=-37 №9 1) 8:4=2 яйца снесут 3 курицы за 1 день 2) 2:3=²/₃ яйца снесёт 1 курица за 1 день 3) ²/₃·2=⁴/₃ яйца снесут 2 курицы за 1 день 4) ⁴/₃·3=4 яйца снесут 2 курицы за 3 дня
Можно включить в проект следующие пункты: как песня сопровождает человека в жизни( первые песни-колыбельные, потешки, заклички; песни, которые поют на дни рождения: каравай, каравай, пусть бегут неуклюжи и так далее, свадебные песни, обрядовые песни: масленица(гори, гори ясно!.., Дуня белая...), новый год(В лесу родилась елочка, снег кружится, вдоль по улице метелица метет), колядки на святки, троица( песни про березку) и т.д. Можно по временам года: в разное время года человек поет разные песни. Можно по событиям в жизни: дни рождения, детский сад, школа, студенты, свадьба, работа и т.д.
14x - 8 - 4x + 6 = 3,9
10x - 2 = 3,9
10x = 3,9+2
10x = 5,9
x=5,9:10
x=0,59