М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alexutkin22241
alexutkin22241
17.05.2022 03:38 •  Математика

Сообщение о том как тебе надо поступить во время террористических актов

👇
Ответ:
Кей121
Кей121
17.05.2022
Действия:

1. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Не курить, воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизи данного предмета.

2. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы.

3. Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100м.

4. По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны.

5. Необходимо обеспечить обеспечить) организованную эвакуацию людей с территории, прилегающей к опасной зоне.

6. Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения.

7. Не сообщать об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся, чтобы не создавать панику.

Предмет может иметь любой вид: сумка, сверток, пакет и т.п., находящиеся бесхозно в месте возможного присутствия большого количества людей, вблизи взрыво- и пожароопасных мест, расположения различного рода коммуникаций. Также по своему внешнему виду он может быть похож на взрывное устройство (граната, мина, снаряд и т.п.); могут торчать проводки, веревочки, изолента, скотч; возможно тиканье часового механизма, механическое жужжание, другие звуки; иметь запах миндаля или другой незнакомый запах.
4,6(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Регина56797
Регина56797
17.05.2022
Хм... разрушение зданий- интересная тема. Рассуждать можно долг, но я придерживаюсь одного мнения- своего мнения. Я считаю, что бОльшая часть зданий разрушается, естественно, во-первых, из-за "давления" времени и реальности, во-вторых, из-за климатических условий, которые, зачастую, "психуют".
А вот насчет техногенных катастроф...  Ну, взять к пример ЧАЭС (Чернобыльскую Атомную Электро Станцию), чем не катастрофа? А сколько зданий/людей/животных/растений она погубила!? Последствия ужасны, а что еще страшнее- не контролируемые и неожиданные. Такое невозможно предотвратить!  
4,7(18 оценок)
Ответ:
Fentis001
Fentis001
17.05.2022

Именительный падеж ( И. п. ) - ( есть ) кто? что? гроза

Родительный падеж ( Р. п. ) - ( нет ) кого? чего? грозы

Дательный падеж ( Д. п. ) - ( дать ) кому? чему? грозе

Винительный падеж ( В. п. ) - ( вижу ) кого? что? грозу

Творительный падеж ( Т. п. ) - ( доволен ) кем? чем? грозой

Предложный падеж ( П. п. ) - ( думать ) ( о ) ком? ( о ) чём? ( о ) грозе

Пошаговое объяснение:

Справка:

Именительный падеж ( И. п. ) - ( есть ) кто? что?

Родительный падеж ( Р. п. ) - ( нет ) кого? чего?

Дательный падеж ( Д. п. ) - ( дать ) кому? чему?

Винительный падеж ( В. п. ) - ( вижу ) кого? что?

Творительный падеж ( Т. п. ) - ( доволен ) кем? чем?

Предложный падеж ( П. п. ) - ( думать ) ( о ) ком? ( о ) чём?

Именительный падеж ( И. п. ) - ( есть ) кто? что? гроза

Родительный падеж ( Р. п. ) - ( нет ) кого? чего? грозы

Дательный падеж ( Д. п. ) - ( дать ) кому? чему? грозе

Винительный падеж ( В. п. ) - ( вижу ) кого? что? грозу

Творительный падеж ( Т. п. ) - ( доволен ) кем? чем? грозой

Предложный падеж ( П. п. ) - ( думать ) ( о ) ком? ( о ) чём? ( о ) грозе

УДАЧИ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!
4,6(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ