Задача по первой таблице:
Маша купила несколько йогуртов и пончиков поровну. В одном пончике 50 г массы, в одном йогурте 200 г массы. Общая масса йогуртов составляет 1000 г. Найдите общую массу пончиков.
1)1000:200=5(йогуртов) - купила Маша.
2)50×5=250(г)-общая масса пончиков.
ответ: общая масса пончиков равна 250 г.
Задача по второй таблице:
В магазине Катя купила 10 фломастеров и 2 скакалки. Одна скакалка стоит 400 тг. Стоимость обеих покупок одинаковая. Сколько стоит 1 фломастер?
1)400×2=800(тг)-цена 2-х скакалок.
2)800:10=80(тг)-цена одного фломастера.
ответ:80 тг стоит 1 фломастер.
Известно, что площадь — это величина.
Площади можно сравнивать, складывать, вычитать, умножать и делить на число.
При сравнении площадей фигур нужно пользоваться одной меркой.
Для измерения площади используют квадраты, у которых длина стороны равна
1 мм, 1 см, 1 дм, 1 м.
Площадь квадрата со стороной 1 мм — это квадратный миллиметр.
Обозначаем как 1 мм ² .
Площадь квадрата со стороной 1 см — это квадратный сантиметр.
Обозначаем как 1 см ² .
Площадь квадрата со стороной 1 дм — это квадратный дециметр.
Обозначаем как 1 дм ² .
Площадь квадрата со стороной 1 м — это квадратный метр.
Обозначаем как 1 м2
1) 1 : 8 = 1/8 - скорость катера по течению реки;
2) 1 : 72 = 1/72 - скорость плота = скорости течения реки;
3) 1/8 - 1/72 = 9/72 - 1/72 = 8/72 = 1/9 - собственная скорость катера;
4) 1 : 1/9 = 1 * 9/1 = 9 (ч) - время, которое потратит катер на тот же путь по озеру.
ответ: 9 часов