М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DuginBorodaIzVaty
DuginBorodaIzVaty
18.08.2022 01:35 •  Математика

24. в клубе по борьбе с человеческими страхами из 100 человек 60 боятся пауков, 54 – змей, 55 – мышей, 38 боятся пауков и змей, 34 – змей и мышей, 40 – пауков и мышей, и 20 человек боятся замкнутого пространства. а) сколько человек боится пауков или мышей, но не боятся змей? б) сколько человек боится только одного вида животных? в) сколько человек боится двух из трех видов животных? г) сколько человек не боится ни змей, ни пауков? д) сколько человек боится только змей?

👇
Ответ:
vikatopcheg
vikatopcheg
18.08.2022
В клубе по борьбе с человеческими страхами из 100 человек 60 боятся пауков, 54 – змей, 55 – мышей, 38 боятся пауков и змей, 34 – змей и мышей, 40 – пауков и мышей, и 20 человек боятся замкнутого пространства.

решение в приложении
24. в клубе по борьбе с человеческими страхами из 100 человек 60 боятся пауков, 54 – змей, 55 – мыше
4,7(42 оценок)
Ответ:
malenkayakreyz
malenkayakreyz
18.08.2022
П - пауки
з - змеи
м - мыши

Предполагаем, что клаустрофобия не пересекается с боязнью животных.
к= 20

S - общее число людей с боязнью животных.
S= 100-20 =80

п +пм = (п +пз +пм +пзм) -(пз +пзм) =60-38 =22
з +пз = (з +пз +зм +пзм) -(зм +пзм) =54-34 =20
м +зм = (м +пм +зм +пзм) -(пм +пзм) =55-40 =15

S= п +з +м +пз +пм +зм +пзм =80

пзм= 80-(22+20+15) =23

п= (п +пм) -[(пм +пзм) -пзм] =22-(40-23) =5
з= (з +пз) -[(пз +пзм) -пзм] =20-(38-23) =5
м= (м +зм) -[(зм +пзм) -пзм] =15-(34-23) =4

а) п +м +пм = S -(з +пз +зм +пзм) =80-54 =26
б) п +з +м = 5+5+4 =14
в) пз +зм +пм = S -(п +з +м) -пзм =80-14-23 =43
г) м +к = 4+20 =24
д) з= 5
4,5(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vasyy123
Vasyy123
18.08.2022
Музыкальный кроссворд 1
Жизненный и творческий путь И.С. Баха, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 2
Клавирное творчество И.С. Баха, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 3
Жизненный и творческий путь, симфоническое творчество Й. Гайдна, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 4
Жизненный и творческий путь В.А. Моцарта, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 5
Соната Ля мажор, симфония соль минор, опера "Свадьба Фигаро" В.А. Моцарта, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 6
Жизненный и творческий путь Л. Бетховена, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 7
Творчество Л. Бетховена, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 8
Жизненный и творческий путь Ф. Шуберта, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 9
Жизненный и творческий путь Ф. Шопена, для учащихся 5-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 10
Русская музыка на рубеже 19-20 вв. С.И. Танеев, А.К. Лядов, А.К. Глазунов. Для учащихся 7-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 11
для учащихся 7-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 12
для учащихся 7-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 13
для учащихся 7-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 14Музыкальный кроссворд 15
Жизненный и творческий путь А.Н. Скрябина, для учащихся 7-х классов ДМШМузыкальный кроссворд 16
Музыкальные инструменты симфонического оркестра
4,5(87 оценок)
Ответ:
musinasim
musinasim
18.08.2022
Пусть периметр треугольника равен х см.
Периметр треугольника ABC вычисляется по формуле P=AB+BC+AC.

Так как ВС составляет 28 % периметра, составим пропорцию:
х     - 100 %
ВС  -  28 %
Из нее выразим ВС: ВС=\frac{x*28}{100} =0,28x см.

Так как АС на 15 % больше ВС, выразим АС: АС=ВС+0,15ВС
=1,15ВС=1,15*0,28х=0,322х см.

С другой стороны, зная, что ВС на 12 см 6 мм (а это 12,6 см) меньше АС, выразим, чему равно АС: АС=ВС+12,6=0,28х+12,6  см.

Теперь составим уравнение и решим его:
0,28х+12,6=0,322х
0,042х=12,6
х=300

Вычислив, что периметр треугольника равен 300 см, легко отыщем, чему равны длины его сторон:
ВС=0,28*300=84 (см)
АС=0,322*300=96,6 (см)
АВ=Р-АС-ВС=300-84-96,6=119,4 (см)

ответ: 84 см, 96,6 см, 119,4 см.
4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ