Рабочий стол. Рабочий стол отвечал современным требованиям эргоэкономики и позволял удобно разместить на рабочей поверхности оборудование с учетом его количества, размеров и характера выполняемой работы. Поскольку работа сочетает в себе работу за компьютером и бумажную, то стол, помимо места для монитора, клавиатуры, системного блока, содержал еще и дополнительные полочки, ящики, чтобы не загружать бумагой рабочее пространство стола. Высота стола была в пределах от 680 до 800 мм. Рабочая поверхность стола не имела острых углов и краев. Быстрое и точное считывание информации обеспечивалось при расположении плоскости экрана ниже уровня моих глаз, предпочтительно перпендикулярно к нормальной линии взгляда (нормальная линия взгляда 15 градусов вниз от горизонтали).
Если правильно понял вас : стол состоит из двп и обклеен кромкой, крепиться стол на ножках(железных), с левого края находятся 3 шуфлятки и на уровне шуфляток дверца . все шуфлятки и дверца имеют ручку(золотого цвета), на самом столе в центре расположен ноутбук по зади ноутбука находиться монитор fhd(samsung) , справа от ноутбука находиться мышь , с лева от ноутбука находиться записная книга с ручкой для пометок важной информации. в 1 шуфлятке находятся тетради (тонкие и полуобщие), во 2 шуфлятке ( деньги и разные аксессуары ( наушники и т.д), за дверцей находятся книги для расширения кругозора .
y = (4x+3)/(x-2) = (4x-8+11)/(x-2) = (4(x-2)+11)/(x-2) = 4 + 11/(x-2)
y - 4 = 11/(x - 2)
Центр гиперболы: A(2; 4)
y = -2x^2 + 16x - 30
Вершину параболы найти намного проще.
x = -b/(2a) = -16/(-4) = 4
y(4) = -2*4^2 + 16*4 - 30 = -2*16 + 16*4 - 30 = -32 + 64 - 30 = 2
Вершина параболы: B(4; 2)
Уравнение прямой (AB) через 2 точки:
(x - 2)/(4 - 2) = (y - 4)/(2 - 4)
(x - 2)/2 = (y - 4)/(-2)
x - 2 = (y - 4)/(-1) = 4 - y
(AB): y = -x + 6