М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
garcinia
garcinia
22.06.2020 03:31 •  Математика

Савтостанции одновременно отошли в противоположных направлениях автобус и такси скорость такси 60 км ч а скорость автобуса в 2 раза меньше через сколько часов расстояние между ними составит 360 км?

👇
Ответ:
mkogavuk
mkogavuk
22.06.2020
60:2=30 (км/ч) скорость автобуса
60+30=90 (км/ч) скорость удаления
360:90=4 (ч)
ответ через 4 часа расстояние между ними будет 360 км
4,7(89 оценок)
Ответ:
Ddaannjjdb
Ddaannjjdb
22.06.2020
1) 60 : 2 = 30 ( км / ч ) - скорость автобуса
2) 60 + 30 = 90 ( км / ч ) - скорость такси и автобуса вместе
3) 360 : 90 = 4 ( ч )
ответ : между ними будет 360 километров через 4 часа.

* если что на последнем примере  будет  " - расстояние между ними составит 360 км " , просто у нас в школе мы не пишем, не знаю как у вас.
4,4(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vladmakarchuk80
vladmakarchuk80
22.06.2020

Після того, як майстер відпрацював 3 год, а учень 4 год, вони разом виконали 1/3 замовлення.

Далі майстер попрацював ще 4 год та стало виконано 5/9 замовлення.

Звідси можемо знайти яку частину роботи майстер виконав додатково :

5/9-1/3 = 2/9

Тобто майстер за 4 години виконує 2/9 роботи, значить за одну годину виконує 2/9:4 = 1/18 роботи.

Тоді можемо знайти скільки роботи виконав учень:

1/3-3*1/18=1/6

Тобто учень за 4 години виконав 1/6 від замовлення, тоді можемо порахувати скільки знадобилося б учню часу для виконання всього замовлення:

4*6=24 години

4,8(4 оценок)
Ответ:
Levern
Levern
22.06.2020

Відповідь:

14a + 8b

Покрокове пояснення:

Для того, чтобы упростить выражение (a + b)5 + 9a + 3b мы с вами должны выполнить открытие скобок, а затем сгруппировать и привести подобные слагаемые.

Для открытия скобок будем использовать распределительный закон умножения относительно сложения.

Откроем скобки и получим:

(a + b)5 + 9a + 3b = 5a + 5b + 9a + 3b.

В полученном выражении две пары подобных слагаемых: 5a и 9a, 5b и 3b.

Группируем их и приводим подобные:

5a + 5b + 9a + 3b = 5a + 9a + 5b + 3b = a(5 + 9) + b(5 + 3) = 14a + 8b.

17a + 6b

Объяснение:

Для того, чтобы упростить выражение  13(a + b) - 7b + 4a мы откроем скобки и выполним приведение подобных слагаемых.

Для открытия скобок применим распределительный закон умножения относительно сложения:

a * (b + c) = a * b + a * c;

Открываем скобки и получим:

13(a + b) - 7b + 4a = 13a + 13b - 7b + 4a;

Теперь перейдем к группировке и приведению подобных слагаемых (слагаемых с одинаковой буквенной частью).

13a + 13b - 7b + 4a = 13a + 4a + 13b - 7b = a(13 + 4) + b(13 - 7) = 17a + 6b.

4,8(55 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ