М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lyazkaiman0309
lyazkaiman0309
22.06.2020 03:31 •  Математика

Напишите , , решение уравнений: x^2 – x – 2 = 0 , x^2 – x – 6 = 0

👇
Ответ:
milenakotik44
milenakotik44
22.06.2020
Х²-х-6=0
a=1,b=-1,c=-6
D=b²-4ac=1+24=25
x1=(-b-√D)/2a=(1-5)/2=-2
x2==(-b+√D)/2a=(1+5)/2=3

x²-x-2=0
Если в уравнении ax²+bx+c=0,a-b+c=0, то x1=-1 и x2=-c/a
1-(-1)-2=0⇒x1=-1 U x2=2
4,6(21 оценок)
Ответ:
Челoвечeк
Челoвечeк
22.06.2020
x^2-x-2=0

D = 1^2-(4*-2) = 9 =3^
x_{1} = \frac{1+3}{2} =2
x_{2} = \frac{1-3}{2} =-1

По теореме Виета:
\left \{ {{ x_{1} + x_{2}=-b } \atop {x_{1} *x_{2}=c}} \right.
\left \{ {{ x_{1} + x_{2}=1 } \atop {x_{1} *x_{2}=-2}} \right.
подбором корней получаем:
x_{1} = 2; x_{2} =-1

x^2-x-6=0
D = 1^2-(4*(-6)) = 25=5^2
x_{1} = \frac{1+5}{2} =3
x_{2}= \frac{1-5}{2} =-2

Во втором по Виета:
\left \{ {{ x_{1} + x_{2}=-b } \atop {x_{1} *x_{2}=c}} \right.
\left \{ {{ x_{1} + x_{2}=1 } \atop {x_{1} *x_{2}=-6}}
x_{1} = 3; x_{2} = -2

*для неприведенного квадратного уравнения вида ax^2+bx+c=0
\left \{ {{a \neq 0} \atop {a \neq 1}} \right.
теорема Виета выглядит следующим образом:
\left \{ {{ x_{1} + x_{2}=- \frac{b}{a} } \atop {x_{1} *x_{2}= \frac{c}{a} }}
4,8(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kseniafomina99
kseniafomina99
22.06.2020

Пошаговое объяснение:

4. Если диагонали четырехугольника пересекаются в одной точке и пересечения делятся в ней пополам, то четырехугольник - параллелограмм,

диагональ МК х=(2+6)/2=4; у=(2+6)/2=4  (4; 4)

диагональ NР х=(5+3)/2=4; у=(3+5)/2=4  (4; 4)

Точки совпали (4; 4) - является середина диагонали, следовательно MNKP - параллелограммом.

5. Мы знаем, что у ромба все стороны равны, следовательно рассмотрит векторы его сторон:

вектор MN=(5-2;3-2)=(3;1)

вектор NK=(6-5;6-3)=(1;3)

вектор KР=(3-6; 5-6)=(-3;-1)

вектор РМ=(3-2; 5-2) = (1;3)

Получаем, что MN=NK=KP=PM, а из этого следуют что MNPK - квадрат, по определению.

Но, по свойству ромба, у него диагонали не равны, следовательно рассмотрим векторы -диагонали.

МК=(6-2; 6-2) = (4;4)  и NP=(3-5; 5-3)=(-2 ;2)

Из этого следует, что диагонали квадрата не равны, следовательно это ромб, по определению

4,4(40 оценок)
Ответ:
AGIDELKA2004
AGIDELKA2004
22.06.2020
1) 55 : 5 = 11(дм) - длина второй доски  и ширина песочницы
2) 55 - 11 = 44(дм) - длина третьей доски  и длина песочницы (по условию задачи.
3) 55 - 44 = 11(дм) - вторая ширина песочницы.
4) 11 +11 + 44 + 44 = 110(дм) - периметр песочницы.
ответ; 11дм надо отпилить от первой доски, 110дм - периметр песочницы.

Объяснение решения; песочница будет прямоугольной.  Прямоугольник имеет по две равные противолежащие стороны: две длины и две ширины. Длина песочницы нам дана 44дм, вторую доску длиной 11 дм мы используем как ширину.
Итак, длина 44дм, ширина 11дм, значит и противоположные им стороны должны им быть соответственно равны 44дм и 11дм. Поэтому от самой длинной доски мы отпиливаем 44 дм (вторая длина), и у нас остаётся 11дм - это будет вторая ширина.
                                         44дм
                  
     11дм     I                 песочница                        I  11 дм
                  I I   
                                       44дм                                                    
4,5(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ