Двойка - в школе вовсе не четверка. Двойку нужно заслужить, Не потея, не терпеть, все что есть вокруг смотреть. Чтобы двойку заслужить, нужно потрудиться И силенки не щадить, по улицам носится На урок потом прийти - и потерю заслужить!
Доказательства: если всего 14 учеников решило 58 задач,то при этом каждый ученик в среднем решит 4,1 задачи,но при этом есть ученики,которые решили по 1,2,3 задачи.Если мы берем как обязательное,что хотя бы 1 ученик решил 5 задач,мы получаем-1 по 5 задачи на остальных 13 учеников по 53 задач.при этом условии на оставшихся 13 учеников в среднем 4,1 задачи,а это значит,что у нас уже есть как минимум 3 ученика, решившие по 5 задач. А именно если 3 учеников решили по 5 задач, то на остальных 11 приходится в среднем по 3,9 задач
Двойку нужно заслужить,
Не потея, не терпеть, все что есть вокруг смотреть.
Чтобы двойку заслужить, нужно потрудиться
И силенки не щадить, по улицам носится
На урок потом прийти - и потерю заслужить!