Отношение к выбору профессии как к неизменному. в любой сфере деятельности происходит смена занятий, должностей по мере роста квалификации человека. при этом наибольших успехов достигает тот, кто хорошо прошел начальные ступени. проанализируйте ситуацию на рынке труда. обратите внимание на то, что с каждым годом появляются все новые профессии. будьте готовы к тому, что придется регулярно повышать квалификацию, осваивать смежные специальности. не бойтесь того, что выбор профессии сейчас, 9 классе, фатальным образом определит всю вашу судьбу; изменение выбора, освоение новой специальности сделает вас ценным специалистом, востребованным в междисциплинарных областях деятельности.бытующее мнение о престижности профессии.в отношении профессии предрассудки проявляются в том, что некоторые важные для общества профессии, занятия считаются недостойными, неприличными (например, мусорщик). или психолог ничуть не более полезен для общества, чем или слесарь. престижность профессии должна учитываться - но только после учета ваших интересов и способностей. иначе будете владеть (если будете) модной, но не приносящей удовольствия специальностью. или, чего доброго, окажетесь, непригодны к выполнению основных рабочих функций профессии под влиянием товарищей (за компанию, чтобы не отстать).профессию мы выбираем по своему «вкусу» и «размеру», так же, как одежду и обувь.чувство группы, ориентация на сверстников - позитивные особенности вашего возраста. они нужны для освоения норм поведения в обществе, формирования своего я и самооценки. поэтому оглядывайся на других, сравнивая (себя с друзьями), а не слепо повторяя. старайся увидеть, чем ты отличаешься от товарищей и в чем вы сходны.перенос отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию.при выборе профессии надо учитывать, прежде всего, особенности данного вида деятельности, а не выбирать профессию только потому, что тебе нравится человек, который занимается данным видом деятельности
Привет! Было - 900 метров. Сначала использовали (далее исп.) 225 м. ткани, затем на 23 больше. Сколько осталось в конце 2 месяца. Решение: 1) 900 - 225 = 675 (м), осталось после 1 месяца Пояснение: так как в 1 месяц израсходовали 225, значит мы должны отнимать, ведь израсходовали, то есть убрали или отняли. 2) 225 + 23 = 248 (м) использовали во 2 месяце. Пояснение: Так как в первый месяц мы взяли 225 ткани на одежду например, то во втором месяце нам сказано, что на 23 больше, то есть логически подумав, больше, чем в 1 месяце. Поэтому мы должны прибавить к 225 , 23. 3) 675 - 248 = 427 (м) осталось в конце второго месяца Пояснение: так как в первом месяце мы потратили 225 метров и у нас осталось 675 метров в конце 1 месяца. Во втором месяце мы потратили 248 метров. Мы убираем 248 от 675 (оставшейся ткани, так как 900 м уже нет, мы ее потратили и получилось 675). ответ: 427 метров ткани осталось в конце 2 месяца.
