1. округлите до десятков 21,394 2. вычислите: 20целых 7\19-(3целых 1\19+5целых 5\19) 3. длина куска провода 12м. израсходовали 1\4 куска. сколько метров провода израсходовали? 4. площадь поля 500 га. горохом засеяли 45% поля. какую часть поля засеяли горохом? 5. вычеслите (32 целых 5\7+12 целых ,7+18,4) 6. собственная скорость лодки 6,7 км\ч,скорость течения 1,2км\ч. лодка проплыла 2ч против течения и 2ч по течению реки. какой путь проплыла лодка за это время?

👇

Ответ:

LOLLIPOPS45

01.06.2021

1. 21,4
2. не понял условия
3. 3 метра
4. 225 га
5. не понял условия
6. Найдем скорость лодки
1. 6,7 +1,2 = 7,9 (по течению)
2. 6,7 - 1,2 = 5, 5 (против течения)
Теперь по формуле S = v/t найдем расстояние
1. S1 = 7,9 /2 = 3,95 km
2. S2 = 5,5 /2 = 2,75 km
3. S общ. 3,95 + 2,75 = 6,7 км

4,6(80 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

slaider1123

01.06.2021

Герои сказки « метелица». в сказке рассказывается о двух дочерях одной вдовы. родная дочь была гадкая и ленивая, а падчерица красивая и работящая. мать любила и жалела родную дочь, а падчерицу принуждала делать всю черную работу. обе девушки к колдунье госпоже метелице.падчерица – положительная героиня сказки. больше всего в сказке меня привлекла падчерица. она трудолюбивая, не боится работы. это добрая чуткая девушка. она с радостью откликается на все просьбы. девушка вынула хлеб из печи, отряхнула яблоньку. у госпожи метелицы падчерица работает, не думая о вознаграждении. она не помнит зла. пробыв у старухи определенное время, девочка затосковала за отчим домом, за своими . и хоть ей было у госпожи метелицы в тысячу раз лучше, она возвращается домой.справедливость госпожи метелицы. также мне понравилась метелица. хоть на вид она была страшная, но в душе – ласковая и справедливая. она по заслуге наградила своих . трудолюбивую, с доброй душой падчерицу она обсыпала золотом, а завистливую бездельницу загрязнила смолой, осрамив ее вовек. чему учит нас эта сказка. эта сказка учит нас, что если человек делает добрые дела, не ожидая за это получить вознаграждение, то рано или поздно его труд будет оценен по заслуге, а праздность еще никого не приводила к добру.

4,7(42 оценок)

Ответ:

Валерияжеле

01.06.2021

(3/4+1/5)*5/19=
дроби в скобках приводим к общему знаменателю, то есть ищем число, которое делится и на 4 и на 5, это 20.
(3*5/4*5+1*4/5*4)*5/19=(15/20+4/20)*5/19=
при сложении дробей с одним знаменателем просто складываются числители(те, что вверху), а знаменатель(который внизу)остается темже
19/20*5/19=
при умножении дробей числитель*на числитель, а знаменатель*на знаменатель и сокращаем что возможно
19*5/20*19=
19 в числителе и 19 в знаменателе взаимно сокращаются, то есть их просто зачеркиваем, получается 5/20, сокращаем, делим и числитель и знаменатель на 5, получаем 1/4/это ответ

4,7(5 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

25.08.2021

Как сделать чай из роз: полезные рецепты и особенности приготовления...

Искусство-и-развлечения

07.05.2022

Как играть на тромбоне: советы и рекомендации для начинающих...

12.09.2020

Как остановить человека, который задирает вас...

Компьютеры-и-электроника

26.04.2020