М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sumochkaaaaa
sumochkaaaaa
16.10.2022 03:45 •  Математика

Решить, . желательно с подробным решением. , 20 ​

👇
Ответ:
katya2562
katya2562
16.10.2022

Пошаговое объяснение:

(36³*15²)/18⁴*10³=1/10

36³=(18*2)³=18³*2³

15²=(5*3)²=5²*3²

10³=(2*5)³=2³*5³

запишем в разложенном виде

=18³*2³*5²*3²/18⁴*2³*5³= 3²/18*5=9/18*5=1/10

г)

22⁴*3³/6²*121²=12

22⁴=11⁴*2⁴

6²=2²*3²

121²=11⁴

11⁴*2⁴*3³/2²*3²*11⁴=2²*3=4*3=12

4,4(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Aleksandr123123
Aleksandr123123
16.10.2022

Пошаговое объяснение:

3.

50:100=0,5 приходится на 1% от 50

20:0,5=40% составляет число 20 от 50

4.

700:100=7 приходится на 1% от 700

7*15=105 это 15% от 700

5.

2500:100=25 человек приходится на 1%

25*60=1500 мужчин составляет 60%

6.

180:100=1,8 приходится на 1%

1,8*20=36 кг составляет разница

180-36=144 кг продали во второй день

144+180=324 кг овощей продали за два дня

7.

420:100=4,2 приходится на 1 % от всех страниц

40+25=65% в двух главах

100-65=35% в третьей главе

4,2*35=147 страниц в третьей главе

8.

100-25=75% учащихся секции участвовали в соревнованиях

75% это 150 человек

150:75=2 человека приходится на 1%

2*100= 200 всего учащихся посещают секцию

9.

2000:100=20 руб приходится на 1% от всей суммы

20*40=800 руб было потрачено вначале

2000-800=1200 руб осталось

1200:100=12 руб приходится на 1% от остатка

12*50=600 руб потратил Миша после

1200-600=600 руб осталось у Миши

4,4(10 оценок)
Ответ:
Hdjfhdhe73747
Hdjfhdhe73747
16.10.2022
Про ноль и историю его возникновения лучше спросить у математиков. Ноль придумали арабы, и как говорят математики, что бы не попасть на джихад, ноль лучше не критиковать. "Нoль " им сам очень не нравится.
Но они не понимают сами в чем причина, что он им не нравится. Дело в том что ноль не число, а отсутствие числа. Ноль скорее всего отсутствие сигнала от рецептора. Нервная система работает с наличием и отсутствием. Наличие необходимо рассортировать, вот разделение на кучки конечного множества комбинациЙ сигналов- это операция деления?
Или разделение, сортировка, классификация -это другая математическая операция отличная от деления. Вот как мозг сортирует, зашли на кухню, вышли ничего не произвело впечатления. Хотя через телерецепторы пришeл в мозг огромный поток сигналов, и не вызвало никакой реакции. В друг заходите, что то не так, Вы еще не осмыслили что не так, а мозг выдает что, что то появилось. Через мозг сотни миллиардов различных картинок кухни. И сигналы в мозге движутся отнюдь не со скоростью света. Обычной математикой -математикой сложения, такой обьем поступающих сигналов не обработать, никакой "Голубой бездны" не хватит. Я же и предлагаю подумать над новым разделом математики проводить такие исчисления. Подсмотреть в мозге новую математику. Математику разделения. Нечеткие множества Лотфи Заде подсказывают путь. Множество конечное всего и вся разделить хотя бы на нечеткие множества. И как то мозг все это проделывает.
4,8(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ