Уколи m марок а у димы n марок они сложили их и поделили поровну. сколько марок досталось каждому напишите выражение и найдите его значение при m = 15, n = 21. имеет ли смысл, если m = 6, n = 9
Можно определить стороны горизонта, глядя на ветви деревьев: они лучше растут не с южной стороны. Лишайники всегда развиты преимущественно на северной стороне, а кора березы светлее и эластичнее с южной стороны. Кора многих деревьев грубее с северной стороны. В жаркое время смола на стволах хвойных деревьев выступает обильнее с южной стороны. На камнях, так же как и на деревьях, лишайники и мох чаще покрывают северную сторону горизонта. Но иногда это зависит от направления ветров. Ягоды и фрукты при созревании ярче окрашиваются с южной стороны. Степные пчелы строят свои жилища, которые всегда обращены к югу. Почва летом возле больших камней, пней и скал суше на ощупь с южной стороны. Можно также определить стороны горизонта по характеру склонов гор и их растительности. Южные склоны большей частью суше и теплее, следовательно, на них более развиты разные виды растительности.
1) Определять стороны горизонта и представлять себе, где находится юг, север, восток и запад; Определять своё местонахождение на местности относительно местных предметов, а также форм рельефа (холм, овраг, берег реки и др.); Выбрать нужное направление движения, чтобы выйти в намеченное место; Выдерживать во время движения выбранное направление, чтобы не сбиться с намеченного пути.
2) Мох растет на северной стороне дерева. Если дерево отклонено, то скорее всего оно отклонено в южную сторону. Смотреть на закат и рассвет. Полярная звезда всегда указывает на север.
3) 1. Взять всё необходимое.(Спички, Аптечку, Фонарик и т.д) 2. Взять суточный рацион питания. Даже можно взять с собой больше еды на случай если с вами случиться беда. 3. (Смотря по погоде) Одеться. (При необходимости переодеться взять с собой сменную одежду.)
m=15 n=21
(15+21):2=36:2=18
Задача не имеет смысла, если m=6, а n=9, так как получается, что на 2 надо разделить 17,