М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AlexPvP
AlexPvP
22.02.2023 12:25 •  Математика

Даны две коробки имеющие форму правильной четырехугольной призмы. 1 коробка в четыре с половиной раза выше второй, а 2 втрое шире первой. во сколько раз объем первой коробки меньше объема второй?

👇
Ответ:
arsen20171
arsen20171
22.02.2023
Объём прямоугольной призмы по формуле:
V1 = a*b*c - пусть это будет объём первой коробки.
где: a -длина, b - ширина, c = высота.
Тогда размеры второй коробки будут
a - длина
3*b - ширина
c/ 4.5  - высота
Находим объём второй коробки.
V2 = a*3*b*c/4.5 =  3/4.5*a*b*c = 2/3*V1 - вторая меньше.
Вывод: объём второй меньше на 1/3 - ОТВЕТ
4,4(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
рус248
рус248
22.02.2023
Жел. 4 ж.
Зел. 6 ж.
взяты 2 ж.
Р(оба жел) ---? 
Решение: 
1-ы й   с п о с о б 
4 + 6 = 10 (ж) всего
4 : 10 = 2/5  вероятность вытащить желтый жетон
4 - 1 = 3 (ж) осталось желтых жетонов
10 - 1 = 9 (ж) осталось всего жетонов
3 : 9 = 1/3 вероятность взять 1 желтый из оставшихся.
Р = (2/5) * (1/3) = 2/15 --- вероятность взять оба желтых (события независимые, вероятности перемножаются)
ответ: 2/15 (вариант 1)
2-о й   с п о с о б
4 + 6 = 10 (ж) всего жетонов
С₁₀² = 10!/(2!(10-2)!) = (10*9*8!)/1*2*8! = 45  число взять 2 жетона из 10 
С₄² = 4!/((2!(4-2)!) = (4*3*2!)/(2*1*2!) = 6 число благоприятных взять 2 белых из 4 имеющихся белых)
Р = С₄²/С₁₀² = 6/45 = 2/15
ответ: 2/15 (вариант 1)
4,6(20 оценок)
Ответ:
kem8
kem8
22.02.2023

 Дружеское единение в системе «учитель-ученик». Во внутренних отношениях можно критиковать и наказывать воспитанников, вовне этих специальных форм воздействия необходимо отдавать должное каждому воспитаннику, защищать его, не причинять ему никаких огорчений, не позорить его;

* Проявление внутреннего, уверенного спокойствия, постоянная бодрость, готовность к действию. Наличие чувства собственного достоинства у каждого ученика;

* Защищенность всех членов классного коллектива. Ни один ученик не должен чувствовать своей обособленности и беззащитности;

* Разумная и полезная деятельность всех на уроке;

* Умение быть сдержанным в движениях, словах.

 

4,5(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ