М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Сравните дроби: 5/6и7/11, 7/13и7/16, 3/8и1/6 , 5/8и7/10, 3/7и9/21, 3/5и5/8, 7/12и11/18, 10/21и9/14.

👇
Ответ:
mihscka0605
mihscka0605
17.12.2020
Сравните дроби:
Выучить.
дробь значение не изменится если домножить или поделить числитель и знаменатель на одно и то число.

Знаменатели одинаковые, больше та дробь, где числитель больше ( 5/9 и 7/9; 5<7 значит 5/9<7/9)

из двух дробей с одинаковым числителем больше та, где знаменатель меньше (7/3 и 7/5; 3<5, значит наоборот знак 7/3>7/5)

1)) 5/6 > 7/11,
5/6= (5•11))/(6•11)=55/66
7/11= (7•6)/(11•6)= 42/66
55/66> 42/66 значит и
5/6> 7/11

2)) 7/13 > 7/16,
Числители одинаковы, больше та дробь, где знаменатель меньше

3)) 3/8 > 1/6 ,
3/8= (3•3)/(8•3)= 9/24
1/6=(1•4)/(6•4)= 4/24
9/24 > 4/24 значит и
3/8> 1/6

4)) 5/8 < 7/10,
5/8= (5•5)/(8•5)= 25/40
7/10= (7•4)/(10•4)= 28/40
25/40< 28/40 значит и
5/8< 7/10

5)) 3/7=9/21,
Сокращаем 9/21= (9:3)/(21:3)= 3/7
3/7= 3/7, значит 3/7=9/21

6)) 3/5<5/8,
3/5= (3•8)/(5•8)= 24/40
5/8=(5•5)/(8•5)= 25/40
24/40<25/40 значит 3/5<5/8

7)) 7/12< 11/18,
7/12= (7•3)/(12•3)= 21/36
11/18= (11•2)/(18•2)=22/36
21/36<22/36, значит 7/12<11/18

8)) 10/21 < 9/14.
10/21= (10•2)/(21•2)= 20/42
9/14=(9•3)/(14•3)= 21/42
20/42<21/42 значит 10/21<9/14
4,4(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
liz041
liz041
17.12.2020
Холодная война - это период времени, когда между двух сверхдержав была конфронтация, и как вы понимаете была она между и сша. это понятие было использовано потому, что обе страны не вели оружейной войны. а всеми иными, в большей части мирными способами. вроде бы между странами поддерживались дипломатические отношения, и иногда пики конфронтации спадали, между тем постоянно велась тихая борьба, во всех сферах и направлениях. годы холодной войны считаются с 1946 по 1991. начало холодной войны пришлось на окончание второй мировой войны, а окончание – на распад . суть холодной войны заключалась в том, чтобы установить мировое господство одной из стран и победить другую. причины холодной войны после окончания второй мировой войны, когда обе сверхдержавы считали себя победителями в этой войне, они хотели по своему усмотрению построить мировую конъюнктуру. каждый из них хотел господствовать в мире, при этом и одна и другая страны имели диаметрально противоположные системы государственного правления и идеологии. впоследствии такая конфронтация станет частью идеологии двух стран, в советском союзе хотели уничтожить америку и установить коммунизм во всём мире, а сша хотели «спасти» мир от . если проанализировать всё произошедшее, то можно с уверенностью сказать, что это искусственный конфликт, так как любая идеология должна иметь своего врага, причём как сша для , так и для америки - были идеальными вариантами в качестве врага. причём советские люди ненавидели мифических врагов-американцев, хотя самих жителей америки нормально воспринимали, ровно как и американцы - боялись мифических «», которые не спят, а думают как бы завоевать и напасть на америку, хотя против самих жителей союза не имели ничего против. поэтому можно с уверенностью сказать, что холодная война – это конфликт руководителей и идеологий, раздутый из-за собственных амбиций.
4,8(10 оценок)
Ответ:
valeria232425
valeria232425
17.12.2020
Если сотрудников 102, то может выйти так, что у 101 сотрудника зарплата 1 тугрик, а у оставшегося - все остальные тугрики. в таком случае зарплату раздать не выйдет, так как есть только 100 монет по 1 тугрику. пусть сотрудников 101 или меньше. упорядочим их по убыванию оставшегося размера выплаты. будем распределять монеты так: заплатим первому в очереди 1 монетой максимального номинала из имеющихся, а затем поставим его в очередь согласно оставшемуся размеру выплаты. почему это сработает: если максимальный номинал монеты x > = 3, то осталось выплатить не меньше, чем 100*(1+2+3++(x-1))+x = 50x^2-49x, у первого в очереди остаток к выплате не меньше, чем (50x^2-49x)/101 > = x. если x = 2, то первому в очереди надо выплатить не меньше 2 тугриков, поскольку в противном случае сумма всех монет была бы не больше 101 (не более 101 человека, каждому надо выплатить не более 1 тугрика), но сумма всех монет не меньше, чем 100*1 + 2 = 102. если x = 1, то очевидно, выплатить получится. 
4,5(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ