Пришкольный участок огородили изгородью если ростояние между столбами будут 4 м то не хватит 8 столбов заготовлено столбов хватит если растояние между столбами будет ровно 5м . сколько столбов было заготовлено для изгороди
При рассмотрении деления нуля на любое число, не равное нулю, следует опереться на уже известную детям взаимосвязь между умножением и делением: «Если значение частного умножить на делитель, то получим делимое» Пример: 0 : 8 = 0, так как 0 · 8 = 0 0 : 3 = 0, так как 0 · 3 = 0 Важно обговорить с детьми, что деление на нуль невозможно. Можно пояснить, что, например, 8 разделить на 0 нельзя, так как, какое бы число в частном мы ни взяли, умножив его на 0, получим 0, а не 8. Следовательно, записи 8 : 0, 5 : 0, 34 : 0, а общем виде а : 0 не имеют смысла. Анализируя данные записи, дети приходят к выводу: При делении нуля на любое другое число получается нуль.0 : а = 0Буква а обозначает любое число, кроме 0.
Наименьшее Общее Кратное ( НОК ) Возьмём числа 24 и 6
1)раскладываем на множители число 24 -
24 делится на 2, записываем. получается 12 делится на 2. получается 6, 6 тоже делится на 2, записываем. получится 3, а вот 3 на 2 не делится делится только на 3, делим и получаем 1.
2)дальше раскладываем число 6 -
6 делится на 2, получается 3. 3 делится на 3, получается 1.
3)дальше смотрим сколько неодинаковых чисел мы получили - ( я просто выписываю все числа из первого столбика ( из числа 24))
получается так: 2×2×2×3 но ведь у нас есть ещё второй столбик, там всего две цифры 2 и 3, так как мы уже выписали все двойки и тройки то цифры из второго столбика мы не записываем. получается : 2×2×2×3= 24
итог : НОК чисел 24 и 6 равен 24
понимаю, что я могу объяснять не понятно... но объяснить на бумаге гораздо сложнее чем объяснить словами. к сожалению я не могу пристать фото с решением(( камера глючит
