Question

Семилетний мальчик с раннего детства проявляет интерес к лепке, рисованию, конструированию. хорошо рисует, лепит, создает необычные конструкции, фантазирует. на предложение воспитателя отдать ребенка в художественную студию родители ответили отказом, решив, что мальчик должен заниматься спортом. в детском саду он ни с кем не дружит, часто конфликтует с детьми, если ему мешают рисовать или строить. если кто-то из детей хочет присоединиться к его игре, он чаще всего отказывает. замкнут, медлителен, его трудно отвлечь от любимого занятия, «ребенок в себе». 1. просим вас высказать соответствующую точку зрения, от разить свой взгляд на данную проблему, где главным действующим лицом является социальный педагог. реальный педагогический процесс полон неожиданностей. в нем часто возникают ситуации, когда социальный педагог стоит перед необходимостью принять решение с учетом этнокультурной толерантности и возрастно-психологического развития детей. представьте себя на его месте и опишите, как бы вы действовали. 2.если можно, то обоснование ваших действий.

Answer 1

Во-первых замкнутость ребенка может быть по ряду причин, от семейной ситуации и отношения родителей друг к другу и сыну или к примеру общения в семье атмосферы, до скажем так человека- одиночки, что то типа манеры поведения, и боюсь что тут психологи ничем не это проходит с годами, ему нужен небольшой круг общения, пусть хоть спортом занимается хоть лепкой, с возрастом он поймет что важнее для него,не думаю что спорт сильно повлияет на его в конструировании, но развить общение вполне может, если это небольшой кружок ещё лучше