Содного опытного участка школьники собрали 4 мешка картофеля по 50 кг в каждом а со второго на 110 больше чем с первого. сколько кг картофеля школьники собрали с двух участкоа
1) 4*50 = 200(кг) собрали с одного опытного участка 2) 200+110= 310(кг) собрали со второго опытного участка 3) 310+200= 510 (кг) собрали с двух участков ответ: 510 кг
1. большое(из слова более) покрывало накрыло землю и деревья! либо деревья и землю накрыло большое покрывало. 2. лёгкий морозец пощипывал за щеки.(мне кажется,что одно слово вы просто потеряли, а именно пощипывать, иначе предложение не сложишь, оно будет несвязным). 3.в каникулы мы катались на коньках и лыжах.(тут вы тоже потеряли в предложении предлог на иначе снова нет связи в словах). кто? что? - покрывало - им.п. кого? чего? - землю - род.п кого? чего? - деревья - род.п кто? что? - морозец - им.п
1. большое(из слова более) покрывало накрыло землю и деревья! либо деревья и землю накрыло большое покрывало. 2. лёгкий морозец пощипывал за щеки.(мне кажется,что одно слово вы просто потеряли, а именно пощипывать, иначе предложение не сложишь, оно будет несвязным). 3.в каникулы мы катались на коньках и лыжах.(тут вы тоже потеряли в предложении предлог на иначе снова нет связи в словах). кто? что? - покрывало - им.п. кого? чего? - землю - род.п кого? чего? - деревья - род.п кто? что? - морозец - им.п
2) 200+110= 310(кг) собрали со второго опытного участка
3) 310+200= 510 (кг) собрали с двух участков
ответ: 510 кг