1)запишите числа в виде десятичной дроби 3/10 20/100 3 целых 81/1000 2)запишите в виде десятичной дроби 1/2 3/4 4/25 3)выразите в секундах 4.8 мин 4)поставте в порядке возрастания 12/25 2/3 0.476
Эту басню можно трактовать по разному. Первый вариант: в ней осуждается зависть, подчеркивает предвзятое отношение филина к своему ученику, сычу, которого он всячески хвалит и негатив по отношению к незнакомому соловью, тут же и желание выделится, отсюда принижения более искусного певца, чтобы возвысится на фоне более неказистого. Он типичен для басен, для той же "Осел и Соловей" и многих похожих.
Второй же вариант более редок. Это тот факт, что каждый имеет право на собственное мнение, и что вкусы далеко не всегда совпадают. Люди часто любят разные стили и направления в музыке, и нельзя никого винить в том, что один до дыр заслуживает Бьянку, а второй плюется, и отчаянно пытается включить АС/DC или Clash. Тогда в басне нет ни явных положительных героев, ни явных отрицательных.
1) Реши уравнения, подбирая значения х. х*7=21, х = 21 разделить на 7, х = 3 24:х=3, х = 24 разделить на 3, х = 8 х-8=0, х =8-0, х = 8 7+х=7, х = 7-7, х = 0
2) Вспомни, как можно найти неизвестное слагаемое, вычитаемое, и реши уравнения. 38+х=50, х = 50-38, х = 12 х-17=20, х = 20-17, х = 3 40-х=19, х = 40-19, х = 21
№ 21. 1) Найди периметр прямоугольника, длины сторон которого 8 дм и 6 дм. Периметр прямоугольника находим по формуле P = 2 (a+b) Р = 2 (8 + 6) Р = 2 умножить на 14 Р = 28 дм
2) Найди периметр треугольника, каждая сторона которого имеет длину 7 см. Периметр треугольника найдем по формуле Р = а + b + c Р = 7 + 7 + 7 Р = 21 см
2) 0.5, 0.75, 0.16
3) 4.8*60= 288
4) 0.476, 12/25, 2/3