Сказ - вид литературно-художественного повествования, построенного как рассказ лица, позиция и речевая манера которого отличны от точки зрения и стиля самого автора. Столкновение и взаимодействие этих смысловых и речевых позиций лежит в основе художественного эффекта сказа”. Сказ подразумевает повествование от первого лица, причем речь сказителя должна быть мерной, напевной, выдержанной в характерной для данного человека манере.
Рассказчика, как такового, “Левше” нет, но по остальным пунктам произведение вполне может быть названо сказом. “Выговор автора создает впечатление, что рассказ ведет какой-то деревенский житель, простой, но в то же время (судя по рассуждениям) образованный и мудрый. Со сказками “Левшу” роднит подтекст, ведь часто в них присутствует ненавязчивая, часто добродушно-снисходительная насмешка над “власть имущими”.
“Левша” является произведением, в котором Лесков, непревзойдённый мастер сказа, мастерски выделил основные черты русского национального характера и показал их на примере своих героев, в особенности Левши. Автор, чтобы сделать это, использует различные языковые средства выразительности, такие как использование “народных” словечек (“нимфозория” – инфузория, “укушетка” – кушетка и т. д) . Это придаёт “Левше” особый “шарм”.
Дети ходят в школу что бы получить новые знания и представления о общем мире. Также в школе можно завести и общаться с новыми друзьями. В ней можно получать хорошие оценки, за которые родители будут хвалить их. В школе можно выступать и смотреть разные концерты, которые им устраивают учителя. Так же детям очень нравиться ходить на разные школьные экскурсии. На них ученики узнают что то новое и интересное. Иногда дети просто рады посетить какой нибудь музей или театр, что бы провести там для себя хорошее время. Так же если заметить многие любят учиться в школе. Почти у каждого ученика есть свой любимый учитель.
а) 80-30=50
б)340+87-240=187